跨考分享:2011年考研英語全程復(fù)習(xí)計劃_跨考網(wǎng)
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一階基礎(chǔ)復(fù)習(xí)規(guī)劃(3-6月份)
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大家都知道英語學(xué)習(xí)中如果詞匯不掌握,對考試來說是非常不利的,很多同學(xué)說自己有技巧,但是如果連題目都看不懂的話,有技巧去哪里施展呀,尤其是英語考試,通篇的英語詞匯,這時,誰知道的詞匯誰就占了優(yōu)勢;還有同學(xué)會說,大綱沒有明確提出語法,而且考試也不專門考查語法題,但是為什么有些同學(xué)單詞都認(rèn)識,但是句子,文章還是讀不懂,當(dāng)然就是語法沒有掌握,而且翻譯題,主要考查的就是詞匯,語法和語言組織能力,可見詞匯和語法是英語復(fù)習(xí)中的基礎(chǔ),所以我們放在輔導(dǎo)中的第一階段。
大家要注意,只有做好這個階段,順利完成這個階段的任務(wù),才會更順利的進(jìn)行下面的復(fù)習(xí)。
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(1)要根據(jù)自己的具體情況量身制定復(fù)習(xí)計劃
做任何事情都要有計劃,考試復(fù)習(xí)更是如此,英語的基礎(chǔ)階段詞匯的不需要大量的做題,只需要大量的閱讀,大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)內(nèi)容量化,譬如說每天看一單元單詞(30~50頁為一單元),語法的學(xué)習(xí)比較枯燥,所以在要練習(xí)題中鞏固及復(fù)習(xí)自己的語法盲點(diǎn)。
?。?)關(guān)于詞匯復(fù)習(xí)的建議
無論選擇哪本詞匯書,當(dāng)然大綱是最好的,可以把這本詞匯書平均分成7個單元,這樣每天早上早起15分鐘,晚上晚睡15分鐘,利用這個擠出來的時間看單詞,大家注意一下,我這里用的是看,所以不要背,第一遍的任務(wù)就是先混個眼熟,把不認(rèn)識的單詞標(biāo)出來(如果不認(rèn)識的多于認(rèn)識的,那就把認(rèn)識的標(biāo)出來),詞義只看第一二個核心的意思即可。這樣一個月就可以看四遍詞匯,三個月下來是十二遍,不想記住也難了。
當(dāng)然以上看詞匯是沒有用我們真正的復(fù)習(xí)時間的,我們做計劃時也不應(yīng)該列入其中,這樣就省了很多時間。真正的復(fù)習(xí)時間時用來背核心詞匯的,這里我用了背的,這就要用心了,這時我會給出配套練習(xí),把歷年考題中最重要的核心詞匯給大家鞏固的。
(3)強(qiáng)調(diào)積極主動地親自參與,并整理出筆記
注意一定要在學(xué)習(xí)過程中寫出自己的感受,可以在書上以題注的形式或者就是做筆記,把自己做錯或者不扎實的題記下來,這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí),如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記,就會很輕松。
二階強(qiáng)化復(fù)習(xí)規(guī)劃(7-10月份)
主要目標(biāo):閱讀及翻譯達(dá)標(biāo),提高閱讀速度,鞏固詞匯的運(yùn)用能力。
眾所周知,考研英語試卷中,閱讀理解分值比重占了半壁江山還多,“得閱讀者得天下”,此言不虛。但閱讀能力的培養(yǎng)是個系統(tǒng)工程,要想在一定時間內(nèi)得以快速提升,我們必須從四個方面入手學(xué)習(xí):詞匯的認(rèn)知、難句的分析、篇章的把握和解題的套路。只有在“詞、句、篇、題”這四個層面做到“合四為一”的精讀,才能實現(xiàn)“閱讀”、“理解”和“解題”的完美結(jié)合,切實提升閱讀理解的“內(nèi)功”和“招法”。
復(fù)習(xí)建議:
英語學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程,閱讀能力的提升也非一日千里,考生可根據(jù)自身情況制定本階段符合自己的“閱讀學(xué)習(xí)計劃”:
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復(fù)習(xí)的重要性:
復(fù)習(xí)是被很多考生做閱讀時所遺忘的一個環(huán)節(jié)。殊不知,每讀完一篇文章,里面的“得”與“失”都是考生成長過程中難能可貴的養(yǎng)分。所以,我們必須及時地、反復(fù)地復(fù)習(xí),不斷來攝取這些養(yǎng)料,知道考試前的最后一周。切記“題?!睉?zhàn)術(shù),要相信四千道題做一遍的效果絕對比不上一千道題做四遍的效果;與其博覽群書,不如精讀一本。
三階??紱_刺復(fù)習(xí)規(guī)劃(11-12月中旬)
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注意問題:
這個階段的復(fù)習(xí)中我們需要特別注意的一點(diǎn)就是對真題答題規(guī)范的研究。因為考試題量大,時間緊,很多同學(xué)都會有時間不夠的感覺,再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對整張試卷和答題規(guī)范的把握。按照規(guī)范,需要寫的不要落掉,不需要寫的,我們爭取不寫,這樣的話,一方面我們可以節(jié)省時間,另一方面可以規(guī)范我們的思路,只有平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣,考試的時候才能做到心中有數(shù),不至于驚慌失措。由于真題有限,所以我們應(yīng)該重復(fù)這個訓(xùn)練過程,直到我們對自己滿意了為止。
第二個問題就是要做好總結(jié)與歸納,自己不扎實的題以及出過錯誤的題,都要全部記錄下來。在這個階段不應(yīng)該還有盲點(diǎn)了,自己做整體的梳理,總結(jié)和歸納。
復(fù)習(xí)的重要性:
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四階點(diǎn)睛復(fù)習(xí)規(guī)劃(12月中旬-考試)
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