2021考研英語語法基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：如何將主動句變被動句？

　　2021考研的小伙伴們基礎(chǔ)復(fù)習(xí)已經(jīng)開始了，在考研路上英語復(fù)習(xí)一直是一道難以跨越的砍，考研英語中語法的重要性小編已經(jīng)說過很多次了，因此各位考生要予以重視。語法的使用可以幫助我們理解句子，下面我們一起學(xué)習(xí)一下如何將主動句變被動句?

　　考研英語=基礎(chǔ)+技巧，由此衍生出考研英語閱讀的幾個復(fù)習(xí)階段?，F(xiàn)在開始到來年六月份被稱為基礎(chǔ)階段?；A(chǔ)階段，顧名思義就是打基礎(chǔ)的階段。在這個階段主要是進行考研英語基礎(chǔ)性知識的學(xué)習(xí)，包括單詞和語法?；A(chǔ)階段的單詞主要是針對大綱中規(guī)定的單詞進行記憶并掌握。不僅是大綱中劃分的5500個單詞，還包括大綱中要求的161個專有名詞及116個詞綴，組合起來大概7500個單詞?；A(chǔ)階段不僅要對這些單詞的詞義進行多方面的記憶，還要求掌握單詞的用法，以及相關(guān)形近詞同義詞的辨析。掌握了這些，才能夠具備詞義辨析能力。基礎(chǔ)階段還有另外一個重點的學(xué)習(xí)內(nèi)容：語法。而基礎(chǔ)階段的語法課程主要解決的就是長難句的分析，也就是提高你的長難句分析能力。詞義辨析能力及長難句分析能力是考研英語閱讀的基礎(chǔ)階段就應(yīng)該具備的兩大能力，只有充分掌握了這兩大能力，打好基礎(chǔ)，才能為接下來的考研英語閱讀學(xué)習(xí)做好準備。而長難句分析能力中有一個很重要的知識點是將主動句變被動句，下面將針對主動句變被動句的技巧進行重點陳述：

　　主動句變?yōu)楸粍泳湫枰裱?個步驟： 

　　1 、把原主動句中的賓語變?yōu)楸粍泳涞闹髡Z。&ensp 

　　2、把動詞變?yōu)楸粍有问郊碽e +過去分詞，并注意其人稱和數(shù)隨主語的變化，而動詞的時態(tài)則保持不變。&ensp

　　3、原主動句的主語如需要則放在by后面以它的賓格形式出現(xiàn)(注代詞的賓格)，如不需要則可省略。

　　4、其它的成分(定語、狀語)不變。  

　　情態(tài)動詞的被動語態(tài)：

　　一、理解含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的概念 含情態(tài)動詞的被動語態(tài)說明某個被動性動作所反映出的感情和態(tài)度。

　　二、掌握含情態(tài)動詞的被 動語態(tài)的不同句式的變換方法含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的疑問句、否定句的變化均借助于情態(tài)動詞完成。 

　　(一)一般疑問句 直接將陳述句被動語態(tài)中的情態(tài)動詞提前。

　　(二)特殊疑問句 由疑問詞加上一般疑問句被動語態(tài)構(gòu)成。

　　(三)反意疑問句借助情態(tài)動詞構(gòu)成附加疑問部分。 

　　(四)否定句在情態(tài)動詞后面加上“not”或“never”即可，但“must”表“要”時否定式為“needn't”。 

　　三、含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句的回答含情態(tài)動詞的被動語態(tài)的一般疑問句的回答應(yīng)保留原情態(tài)動詞，但“must”表“須”時，其否定回答應(yīng)用“needn't”、“need”表“要”時，其肯定回答應(yīng)用“must”。主動語態(tài)變被動語態(tài)時，主動語態(tài)句中的賓語變成被動語態(tài)句中的主語，主動語態(tài)句中的主語成為被動語態(tài)句中的動作的發(fā)出者。

　　以上就是將主動句變?yōu)楸粍泳涞囊恍┘记?，而這只是語法長難句分析的冰山一角，大家可以結(jié)合句子練習(xí)逐步進行掌握。

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