2014考研英語(yǔ)：閱讀的提高需要一個(gè)過(guò)程_跨考網(wǎng)

? 　考研的人應(yīng)該都知道，英語(yǔ)閱讀在考研英語(yǔ)考試中分值最重，且是易于得分也易于失分的一部分，因此提高閱讀能力是考研英語(yǔ)獲得高分的關(guān)鍵。英語(yǔ)閱讀考查的是學(xué)生在詞匯、句式積累以及閱讀英文文章的語(yǔ)感積累。如果單純從應(yīng)付考試的角度講，要想攻克英語(yǔ)閱讀，不是沒(méi)有方法可循，跨考考研輔導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為，大家一方面要多培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，另一方面還要從做題方法入手，攻克考研英語(yǔ)閱讀。

　　閱讀能力的提高需要一個(gè)過(guò)程

　　閱讀不能一蹴而就，閱讀能力的培養(yǎng)就是語(yǔ)感的培養(yǎng)。形容一個(gè)學(xué)生語(yǔ)感的強(qiáng)與差，可從他閱讀速度與效率中看出，而這都需要通過(guò)長(zhǎng)期而大量的英語(yǔ)閱讀，以養(yǎng)成的英語(yǔ)閱讀的語(yǔ)感。跨考考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，通過(guò)大量閱讀，熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)序、固定搭配、甚至諺語(yǔ)，才能迅速提煉語(yǔ)句主干，進(jìn)而達(dá)到掌握文中的句法結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)和邏輯思路的實(shí)質(zhì)目的，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)涵。因此要有意識(shí)的培養(yǎng)自己英語(yǔ)閱讀的習(xí)慣，天天讀英語(yǔ)，之所以強(qiáng)調(diào)讀出聲，是因?yàn)橛靡曈X(jué)和聲音雙重刺激以加深對(duì)英語(yǔ)使用的習(xí)慣程度。另外在讀英語(yǔ)的同時(shí)，也要堅(jiān)持每天做閱讀練習(xí)，理清出題答題思路，通過(guò)閱讀練習(xí)鞏固語(yǔ)感。考生在做完閱讀之后不能僅僅只對(duì)答案了事，還需改正答案后再次閱讀，并通過(guò)思考摸清文章的體裁及布局。這種思考性閱讀方法對(duì)提高英語(yǔ)閱讀能力有很大幫助。

　　分類(lèi)閱讀理清主次

　　在平時(shí)的英語(yǔ)閱讀中，考生不因僅僅局限于某一種體裁的文章來(lái)讀，而要對(duì)各種體裁文章都要涉及。考研英語(yǔ)閱讀的文章類(lèi)型多以議論文、說(shuō)明文、敘事文為主，因此考生在平時(shí)選擇英語(yǔ)文章閱讀時(shí)，應(yīng)有針對(duì)性。跨考考研輔導(dǎo)專(zhuān)家提醒考生，以往考研英語(yǔ)閱讀通常會(huì)擇取國(guó)外的一些報(bào)紙上的文章，尤以科普、新領(lǐng)域、社會(huì)熱點(diǎn)等文章為主，我們?cè)谶x擇閱讀對(duì)象時(shí)，可針對(duì)這部分文章，并在閱讀過(guò)程中，熟悉文章的寫(xiě)法，了解文章中句與句、段與段之間的關(guān)系，提高利用上下文提供的線索確切歸納重點(diǎn)句和段的能力，這對(duì)于提高考生應(yīng)試能力有事半功倍的效果。大家還可以在平日多閱讀一些國(guó)外的雜志或期刊，對(duì)提高自己的閱讀水平，都會(huì)有很大的幫助。

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