2014考研英語(yǔ)：閱讀理解之巧用真題_跨考網(wǎng)

　　閱讀理解在英語(yǔ)考研中的地位舉足輕重，在復(fù)習(xí)過程中，老師都推薦大家以考研真題為主要的復(fù)習(xí)材料，很多考生總會(huì)問這樣一個(gè)問題：老師考研英語(yǔ)閱讀理解就這么幾套題，做完之后，答案都記住了，就沒有價(jià)值了。我可不可以先做模擬題，到了最后再做真題。我說：“不行!考研真題是用來(lái)研究的，不是用來(lái)做的!”聞聽此話的同學(xué)一臉茫然，我對(duì)他們微微一笑，然后做出如下解釋。

　　考研英語(yǔ)閱讀理解一定要做到精讀，精讀步驟需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1.做真題、對(duì)照答案糾正對(duì)錯(cuò)、理解為什么選和不選

　　(1)做題

　　剛開始做考研英語(yǔ)閱讀理解，大家可以拋開時(shí)間觀念，做完即可。但是在做完4套真題之后，建議大家按照考試時(shí)間來(lái)做，即70-80分鐘之內(nèi)搞定4篇閱讀理解。畢竟閱讀理解速度就是關(guān)鍵。

　　(2)糾正答案

　　對(duì)照真題給出的答案，理解為什么對(duì)為什么錯(cuò)。第一步大功告成。

　　2.查出所有生詞，整理生詞本

　　大家可以利用“有道”將自己真題中不認(rèn)識(shí)的單詞查出來(lái)，然后整理到筆記本上，這個(gè)詞匯本是后期要反復(fù)看的，目的是增加詞匯量。后期大家還可以將生詞進(jìn)行歸類，分為經(jīng)濟(jì)詞匯、法律詞匯、科技詞匯等，將詞義相同反復(fù)出現(xiàn)的單詞也可以進(jìn)行歸類。

　　3.查出并整理詞組

　　真題中一定有大量的詞組包括固定搭配，需要用“有道”查出來(lái)，然后整理到筆記本中。有的詞組反復(fù)重復(fù)出現(xiàn)，可以后期做同義歸類。

　　4.整理并理解長(zhǎng)難句

　　真題中的大量長(zhǎng)難句要整理到筆記本中，然后做翻譯。這個(gè)過程可以增加長(zhǎng)難句破解和翻譯的能力。大家可以將句中考到的語(yǔ)法點(diǎn)作分類總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不懂的要及時(shí)解決，特別對(duì)于不懂的語(yǔ)法點(diǎn)要及時(shí)解決，以此提高自己的語(yǔ)法破解能力。

　　5.用彩色筆在原文中標(biāo)記出每個(gè)題目對(duì)應(yīng)的出題位置，并且寫上題號(hào)

　　這個(gè)工作可以讓大家清楚理解出題人喜歡在文中什么位置和什么特點(diǎn)的句子中出題，大家還需要對(duì)照原文中的句子和題目中的最佳選項(xiàng)做同義替換，看清楚最佳選項(xiàng)和原句是什么關(guān)系。哪些單詞做了改動(dòng)，哪些單詞沒有改動(dòng)，干擾選項(xiàng)的出處在哪里。做到對(duì)最佳選項(xiàng)產(chǎn)生熟悉感。

　　6.翻譯真題

　　直接對(duì)照原文在筆記本上進(jìn)行翻譯即可，不必抄一句英文翻譯一句漢語(yǔ)。翻譯完畢之后，換另外一支顏色的筆，在筆記本上對(duì)照真題翻譯原文做修改工作。通過這個(gè)過程糾正自己的翻譯思維，增加翻譯能力。

　　7.挑選出可以用在寫作中的詞、詞組、句子甚至段落，然后進(jìn)行背誦以及寫作仿寫訓(xùn)練，增加自己的寫作能力。

　　8.每天朗讀翻譯過的文章，如果有能力，好的文章自然可以背誦。當(dāng)然，朗讀為主!

　　9.弄懂每個(gè)題目的考點(diǎn)及解題思路，加深理解選項(xiàng)為什么選和不選。

　　只要做好以上九個(gè)方面，英語(yǔ)閱讀理解真題才算是掌握比較透徹。大家加油!