2014考研英語(yǔ):閱讀理解之巧用真題_跨考網(wǎng)
閱讀理解在英語(yǔ)考研中的地位舉足輕重,在復(fù)習(xí)過程中,老師都推薦大家以考研真題為主要的復(fù)習(xí)材料,很多考生總會(huì)問這樣一個(gè)問題:老師考研英語(yǔ)閱讀理解就這么幾套題,做完之后,答案都記住了,就沒有價(jià)值了。我可不可以先做模擬題,到了最后再做真題。我說:“不行!考研真題是用來(lái)研究的,不是用來(lái)做的!”聞聽此話的同學(xué)一臉茫然,我對(duì)他們微微一笑,然后做出如下解釋。
考研英語(yǔ)閱讀理解一定要做到精讀,精讀步驟需要做到以下幾點(diǎn):
1.做真題、對(duì)照答案糾正對(duì)錯(cuò)、理解為什么選和不選
(1)做題
剛開始做考研英語(yǔ)閱讀理解,大家可以拋開時(shí)間觀念,做完即可。但是在做完4套真題之后,建議大家按照考試時(shí)間來(lái)做,即70-80分鐘之內(nèi)搞定4篇閱讀理解。畢竟閱讀理解速度就是關(guān)鍵。
(2)糾正答案
對(duì)照真題給出的答案,理解為什么對(duì)為什么錯(cuò)。第一步大功告成。
2.查出所有生詞,整理生詞本
大家可以利用“有道”將自己真題中不認(rèn)識(shí)的單詞查出來(lái),然后整理到筆記本上,這個(gè)詞匯本是后期要反復(fù)看的,目的是增加詞匯量。后期大家還可以將生詞進(jìn)行歸類,分為經(jīng)濟(jì)詞匯、法律詞匯、科技詞匯等,將詞義相同反復(fù)出現(xiàn)的單詞也可以進(jìn)行歸類。
3.查出并整理詞組
真題中一定有大量的詞組包括固定搭配,需要用“有道”查出來(lái),然后整理到筆記本中。有的詞組反復(fù)重復(fù)出現(xiàn),可以后期做同義歸類。
4.整理并理解長(zhǎng)難句
真題中的大量長(zhǎng)難句要整理到筆記本中,然后做翻譯。這個(gè)過程可以增加長(zhǎng)難句破解和翻譯的能力。大家可以將句中考到的語(yǔ)法點(diǎn)作分類總結(jié),發(fā)現(xiàn)不懂的要及時(shí)解決,特別對(duì)于不懂的語(yǔ)法點(diǎn)要及時(shí)解決,以此提高自己的語(yǔ)法破解能力。
5.用彩色筆在原文中標(biāo)記出每個(gè)題目對(duì)應(yīng)的出題位置,并且寫上題號(hào)
這個(gè)工作可以讓大家清楚理解出題人喜歡在文中什么位置和什么特點(diǎn)的句子中出題,大家還需要對(duì)照原文中的句子和題目中的最佳選項(xiàng)做同義替換,看清楚最佳選項(xiàng)和原句是什么關(guān)系。哪些單詞做了改動(dòng),哪些單詞沒有改動(dòng),干擾選項(xiàng)的出處在哪里。做到對(duì)最佳選項(xiàng)產(chǎn)生熟悉感。
6.翻譯真題
直接對(duì)照原文在筆記本上進(jìn)行翻譯即可,不必抄一句英文翻譯一句漢語(yǔ)。翻譯完畢之后,換另外一支顏色的筆,在筆記本上對(duì)照真題翻譯原文做修改工作。通過這個(gè)過程糾正自己的翻譯思維,增加翻譯能力。
7.挑選出可以用在寫作中的詞、詞組、句子甚至段落,然后進(jìn)行背誦以及寫作仿寫訓(xùn)練,增加自己的寫作能力。
8.每天朗讀翻譯過的文章,如果有能力,好的文章自然可以背誦。當(dāng)然,朗讀為主!
9.弄懂每個(gè)題目的考點(diǎn)及解題思路,加深理解選項(xiàng)為什么選和不選。
只要做好以上九個(gè)方面,英語(yǔ)閱讀理解真題才算是掌握比較透徹。大家加油!
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