考研英語閱讀理解閱讀步驟你都知道嗎?
《大綱》規(guī)定,閱讀理解主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內(nèi)容,從每題所給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。那么,根據(jù)大綱規(guī)定,考生必須能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料,具體要求為理解主旨要義,理解文中具體信息,理解文中概念性含義,進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測生詞的含義,理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系,理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。在這樣考查難度之大,要求之高的情況下,考生應(yīng)采取怎樣的步驟呢?
第一,考生應(yīng)該學(xué)會(huì)瀏覽全文。英文的文章與中文略有不同,這是由中西方思維方式不同而決定的。英文總喜歡采取總分結(jié)構(gòu),即作者傾向于將比較重要的信息放在文章首段、段落首句等?;谶@一規(guī)律,考生要學(xué)會(huì)瀏覽。在考試中有兩種不同用處的瀏覽方式。
一是在解題前略讀全文。在略讀時(shí),不需要詳盡的理解,知識(shí)了解基本內(nèi)容、作者的立場、文章的篇章結(jié)構(gòu),可以跳過細(xì)節(jié)或例子。
另一種瀏覽方式相當(dāng)于檢索性的閱讀,用于階梯式尋找需要的特定信息,如主題句、有關(guān)細(xì)節(jié)、難句等。在考試過程中,要想縮短解題時(shí)間,就應(yīng)該根據(jù)需要對閱讀速度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié),該快時(shí)則快,該慢時(shí)則慢。瀏覽時(shí)要求盡快掌握全文大意,速度就要快些。檢索信息、尋找答案時(shí),速度也要快;找到有關(guān)句子或段落,需要仔細(xì)研究理解時(shí)就要適當(dāng)放慢速度。
第二,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)閱讀速度。為了確保在所給時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳的理解準(zhǔn)確度,學(xué)會(huì)在瀏覽中選擇重要信息顯得格外重要。選擇信息的要點(diǎn)在于“準(zhǔn)確”。應(yīng)注意以下幾點(diǎn).
(1)注意出現(xiàn)頻率最高的詞或短語。
(2)善于判斷文章各段的主題句。一般出現(xiàn)在段落開頭或結(jié)尾最常見。
(3)瀏覽中善于總結(jié)全文的主題。第三,掌握常見行文方式,了解作者意圖,預(yù)測內(nèi)容。在正式做題之前,做到文章結(jié)構(gòu),大概主旨在心中有數(shù),這就能幫助各位考生很好的解決題目,不偏離文章中心主旨。
考生在復(fù)習(xí)過程中,只有掌握了正確方法,勤于練習(xí),多讀多練,才能在考試中爭取更多的時(shí)間以及更好的準(zhǔn)確度。
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