2021考研英語(yǔ)閱讀基礎(chǔ)備考復(fù)習(xí)重點(diǎn)

最后更新時(shí)間:2020-04-30 15:59:33
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  2021的考生已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的狀態(tài),俗話說(shuō)得英語(yǔ)者得考研,得閱讀者,得英語(yǔ)。針對(duì)如此重要的模塊,我們一定要好好把握這個(gè)題型。下面整理了2021考研英語(yǔ)基礎(chǔ)閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望對(duì)大家的備考有所幫助!

  一、1999年到2019年的閱讀考研試題文章

  精翻歷年的閱讀理解考研試題的文章是快速提升英語(yǔ)基本功和閱讀能力的最有效途徑之一。在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們能夠鞏固詞匯,熟練語(yǔ)法,提高語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,讓自己變得更加的嚴(yán)謹(jǐn),更能深入理解文章的內(nèi)容,把握篇章整體結(jié)構(gòu),為解題做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。

  具體翻譯文章的步驟如下:首先,設(shè)定時(shí)間,如20分鐘,將題目解決。第二,處理錯(cuò)誤題目,了解錯(cuò)誤的原因。這雖然并不是我們基礎(chǔ)階段英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)的重點(diǎn),但也還是需要同學(xué)們搞清楚自己做錯(cuò)題目的原因第三,解決篇章。這是本階段基礎(chǔ)閱讀復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。第一遍,不需要查字典,如果有生詞,根據(jù)上下文和語(yǔ)境進(jìn)行推理從而猜測(cè)單詞的意思,將譯文寫(xiě)出來(lái)。重點(diǎn)是不要參閱譯文。第二遍,查閱不認(rèn)識(shí)的單詞,檢驗(yàn)是否在第一遍猜出正確意思,調(diào)整第一遍的譯文。第三遍,對(duì)照參考譯文,包括長(zhǎng)難句解析,解決沒(méi)有正確理解的句子,搞清楚自己譯文與參考譯文的不同的原因:如果僅僅只是表述方式不同,或者由于直譯和意譯的原因造成了差異,句子結(jié)構(gòu)理解并沒(méi)有問(wèn)題,那么同學(xué)們可以不用糾結(jié)但如果因?yàn)榫涫浇Y(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤,就需要修正自己的錯(cuò)誤,找出學(xué)習(xí)中的漏洞,解決問(wèn)題。最后還需要同學(xué)們并記錄短語(yǔ)搭配,最終解決文章。

  翻譯閱讀文章是提升大家基本功重要的途徑,希望大家不要求速不求質(zhì),一定要戒躁靜心,不要浪費(fèi)了寶貴的文章。

  二、適量的外刊文章學(xué)習(xí)

  考研閱讀文章,通常選自英美權(quán)威期刊雜志,例如The Economist《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》, Newsweek《新聞周刊》,U.S. News and World Report《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》,Now York Times《紐約時(shí)報(bào)》等。在基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)階段,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,閱讀適量的外刊,熟悉地道的英語(yǔ)表達(dá)方式,了解文化知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)感,其中報(bào)道、評(píng)論、議論、分析等文章是考生應(yīng)關(guān)注的重點(diǎn),借此打牢英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),記憶單詞和完善語(yǔ)法學(xué)習(xí),過(guò)自己對(duì)長(zhǎng)難句的翻譯來(lái)提升對(duì)長(zhǎng)難句的分析理解能力,并學(xué)習(xí)作者行文的邏輯思路。嘗試進(jìn)行梳理,例如

  三:在閱讀中擴(kuò)充詞匯

  除了掌握大綱規(guī)定的詞和詞組外,過(guò)對(duì)題源書(shū)刊文章的閱讀,同學(xué)們需要自主的、有意識(shí)的擴(kuò)充和積累一些詞匯。比如:要依據(jù)上下文才能明確詞匯含義的詞匯在文章中的意思被轉(zhuǎn)義或被引申的已學(xué)過(guò)的單詞或者詞組在不同知識(shí)面的文章中出現(xiàn)的新詞或術(shù)語(yǔ)。

  考生們可以過(guò)以上三點(diǎn),達(dá)到既提高了閱讀能力,又鞏固了詞匯的記憶,強(qiáng)化了句子解析能力。同學(xué)們可以關(guān)注羅皓文老師的微博,羅羅會(huì)帶領(lǐng)大家一起解決考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。最后希望同學(xué)們?cè)谀壳斑@個(gè)階段穩(wěn)扎穩(wěn)打,認(rèn)真復(fù)習(xí),為接下來(lái)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段做好鋪墊。

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