2020考研英語暑期強(qiáng)化階段:閱讀為重中之重

　　時(shí)光如梭，英語復(fù)習(xí)一直是考研路上的一道難以跨越的砍，但是有一點(diǎn)大家是比較明確的，那就是得英語者得考研，得閱讀者，得英語。暑期是考研考生集中復(fù)習(xí)備考的一個(gè)黃金時(shí)間那么如何操作呢?就拿占了考研半壁江山的閱讀理解題型來具體講解說明。

　　我們都知道閱讀理解是考研英語中的重點(diǎn)，因其占據(jù)的分值最大，也是相對(duì)很難的一項(xiàng)，在考研英語復(fù)習(xí)中要以閱讀理解為龍頭帶動(dòng)其他各項(xiàng)但是萬丈高樓不可能一日建成，閱讀也是需要從基礎(chǔ)做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打拿高分。

　　所以暑假復(fù)習(xí)增加詞匯量是重點(diǎn)?？佳杏⒄Z復(fù)習(xí)首要任務(wù)就是詞匯量，在暑假復(fù)習(xí)階段同學(xué)就必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯以及數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語暑期復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要。無論是閱讀還是寫作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒有基礎(chǔ)的大廈是無法建立的，也就注定了考研英語成績根本不可能提高。雖然很多同學(xué)上了基礎(chǔ)階段的課程，但是詞匯都只過了一遍，絕大部分的單詞大家都只有初步的大致印象，利用暑假英語復(fù)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)鞏固單詞的掌握，理解記憶，并在做題的過程中靈活應(yīng)用。

　　詞匯基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的差不錯(cuò)了，接著我們就要利用暑假這個(gè)黃金時(shí)期復(fù)習(xí)考研試題練習(xí)要到位。重視考研試題的練習(xí)十分重要。在練習(xí)考研試題的過程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn)，還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間，最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間，達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外考研試題練習(xí)了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代考研試題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)?？佳性囶}練習(xí)主要是針對(duì)近十年的考研試題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過不斷的模擬訓(xùn)練來鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來說近十年考研試題可以留出近三年考研試題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年考研試題的所有題型可以拿出來反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀。尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項(xiàng)的原文出處，干擾項(xiàng)的特征，題目類型等等，做出詳細(xì)的分析總結(jié)，琢磨出歷年考研試題的出題規(guī)律。

　　但是，很多同學(xué)有這樣的疑問：我做了許多閱讀，可是為什么感覺沒有進(jìn)步呢?英語的學(xué)習(xí)重在積累，學(xué)習(xí)的效果也不是一朝一夕就能看見的，它需要“厚積薄發(fā)”。大量的閱讀之后，其實(shí)有兩種效果已經(jīng)達(dá)到，第一就是語感的提高，第二就是我們的知識(shí)面得到了擴(kuò)展，反映到以后的閱讀中，對(duì)應(yīng)的就是閱讀速度和對(duì)行業(yè)性文章的熟悉，所以，不能說我們沒有前進(jìn)。繼續(xù)加油吧!

　　還有就是，大家都會(huì)覺得翻譯是考研英語中最難的部分，也是考生得分率較低的一類題型。但是，還是有很多同學(xué)對(duì)翻譯不夠重視，認(rèn)為在最后11月份~12月份簡單復(fù)習(xí)一下就可以了。其實(shí)，考研翻譯可以滴水穿石，不需要你專門花1~2個(gè)月時(shí)間來學(xué)習(xí)。建議翻譯的學(xué)習(xí)方法：在做完形填空和閱讀理解時(shí)，順便準(zhǔn)備了翻譯。充分利用每一篇考研試題文章，在做完閱讀和完型之后，對(duì)照譯文，一句一句的通篇翻譯。樣既可以整理陌生單詞，也可以理清文章思路，最重要的是可以練習(xí)翻譯。

　　完成上面這些任務(wù)之后，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀理解其實(shí)在整個(gè)考試試卷中具有承上啟下的作用，何以見得呢?首先，在閱讀過程中根據(jù)上下文的邏輯聯(lián)系來理解詞匯的詞義，這實(shí)際上帶動(dòng)了完形填空的復(fù)習(xí)。其次，在做閱讀理解練習(xí)時(shí)，注意分析段落結(jié)構(gòu)和語篇結(jié)構(gòu)，這大大有助于選擇搭配題的復(fù)習(xí)。第三，做閱讀理解時(shí)把文章中的長難句拿出來分析其語法結(jié)構(gòu)再把它們譯成漢語，這就等于復(fù)習(xí)英譯漢。最后，做閱讀理解時(shí)把文章中常用的句型和成語抄錄下來背記、造句。這肯定有助于短文寫作的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　可見，通過閱讀理解練習(xí)可以做到一舉多得，大大提高整體的復(fù)習(xí)效率。