2019考研英語沖刺：作文的模板如何準確運用

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　　隨著2019考研時間的臨近，很多同學(xué)都已經(jīng)開始把復(fù)習(xí)的精力轉(zhuǎn)移到比較容易得分的專項上，對于考研英語來說，最容易提分的部分仍然是寫作部分。大部分學(xué)生都認為只要考前背誦一些范文、模板就能考出不錯的分數(shù)，但是大家在使用寫作模板這個問題上是存在很大的誤區(qū)的，經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題。那么今天跨考教育小編就來和大家說說如何準確靈活的套用英語作文模板吧!

　　今天我們主要來探討大作文的寫法，首先明確大作文三段式書寫的格式：

　　首段描述圖片，中段寓意闡述，尾段個人評價。其中圖片描述段分為三種情況，一幅圖、兩幅相似圖和兩幅相反圖，寫句子時統(tǒng)一寫三句話，第一句話兩個定語從句寫個整體句As is vividly depicted in the simple but educational photo, 整體句, which successfully captures our eyes.;第二句話用狀語從句加形式主語寫After a closer watch, it is not difficult to find that 細節(jié)句.;第三句話寫用個同位語寫個過渡句Apparently, the implication subtly conveyed in the picture that 寓意句 is supposed to be given further analysis. 在其中注意句與句之間的過渡，多用些副詞，如果是兩幅圖的情況句與句之間用一些便是轉(zhuǎn)折或相似的副詞例如：Apparently、On the contrary、In the same way等。

　　第二段為寓意闡釋段，我們分為三種情況，根據(jù)圖片自選角度，在這里我們把值得弘揚的品質(zhì)歸為個人品質(zhì)，不好的現(xiàn)象歸為社會問題，有好有害的歸為社會現(xiàn)象。第一類我們在寫第二段時可以寫個人品質(zhì)對個人對國家的影響以及沒有它會如何，;第二類我們可以它背后的一些原因，例如：經(jīng)濟、法律、教育、個人意識等;第三類我們可以寫優(yōu)點大于缺點，優(yōu)點進行分點闡述，例如：提供便利、使我們更容易成功等，反之亦可，缺點可以寫過于沉迷對于自己身心的的不利影響等，但無論是上述哪種，我們都可以寫成總分的格式，因為總分總的話容易和結(jié)尾段重復(fù)內(nèi)容，在這里我已社會現(xiàn)象為例進行解析?？偲鸬木渥游覀兛梢杂胻here be 句型，寫上There are many factors contributing for the problem.分述的句子可以用完全倒裝寫成On the top of list is that+原因一.然后再用形式主語寫上原因二It is universally admitted that+原因2.

　　尾段為個人評價不需要字數(shù)太多，50字即可，在這里我們只寫3句話，第一句全文總結(jié)，采取措施弘揚品質(zhì)、改掉問題或者趨利避害可以用賓語從句加同位語從句進行書寫Taking what has been discussed into analysis，it is advisable for us to take measures to solve this problem/to carry forward this quality/to maximize the profits and minimize the weakness. 關(guān)鍵詞注意結(jié)合第二段的分類去寫，第二句寫所有措施中某一方面最重要例如個人意識，畢竟有人的地方就有江湖，第三句暢想未來。