考研英語(yǔ)：完型填空中形容詞做題方法探析

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形容詞填空在歷年完型填空中是必考的一個(gè)考點(diǎn)。但是廣大考生在做這類(lèi)題時(shí)得分率并不高，究其原因，在于考生沒(méi)有對(duì)這類(lèi)題設(shè)置的考點(diǎn)以及解題技巧全面了解與掌握。本文中跨考教育英語(yǔ)教研室代明岐老師將從兩個(gè)方面出發(fā)，為廣大考生分析形容詞填空在完型填空中的考點(diǎn)設(shè)置，以及基本的解題技巧。希望通過(guò)本文的分析，能夠幫助各位考生掌握解題技巧，化繁為簡(jiǎn)，做到出現(xiàn)此類(lèi)題不丟分的成績(jī)。

首先，我們先來(lái)了解一下形容詞本身的特點(diǎn)。

我們知道，形容詞是用來(lái)修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)，狀態(tài)和特征。從這個(gè)定義，我們很容易了解到形容詞最重要的功能就是修飾。例如，一個(gè)紅色的蘋(píng)果，可以說(shuō)“a red apple”或者“an apple in red”。在這個(gè)例子中，“red”就是一個(gè)形容詞，用來(lái)修飾蘋(píng)果，說(shuō)明蘋(píng)果的特征。當(dāng)然，“apple”是被修飾的成分。從這個(gè)簡(jiǎn)單的例子中，我們不難發(fā)現(xiàn)，只要有形容詞的出現(xiàn)，就必定有被修飾的成分。所以，在做完型填空的時(shí)候，看到形容詞填空，腦海中要快速的閃過(guò)一個(gè)念頭，就是回到原文定位其相關(guān)聯(lián)的被修飾成分。再通過(guò)對(duì)ABCD四個(gè)選項(xiàng)的對(duì)比分析，看哪個(gè)選項(xiàng)與被修飾成分搭配更加準(zhǔn)確，更符合全文主旨。

在這里，需要和廣大考生說(shuō)明做形容詞完型填空的兩點(diǎn)誤區(qū)，希望同學(xué)們可以謹(jǐn)記。(1)詞匯量。有很多考生會(huì)有抱怨，說(shuō)完型填空根本沒(méi)有方法可言，而是全靠語(yǔ)感。也會(huì)有考生說(shuō)：“老師，我連選項(xiàng)ABCD都不認(rèn)識(shí)，怎么才能學(xué)會(huì)方法，來(lái)確定選項(xiàng)啊?”在這里，代老師想跟廣大考生說(shuō)明一下，考研完型填空中的選項(xiàng)都是考研大綱5500中的最最核心詞匯，如果你有不認(rèn)識(shí)的單詞，那只能說(shuō)明你的詞匯量還是沒(méi)有達(dá)到5500，或者可以說(shuō)，你還沒(méi)有掌握考研詞匯。所以，不要說(shuō)選項(xiàng)你不認(rèn)識(shí)，只有抓緊時(shí)間，多背誦大綱詞匯才是重中之重，也是完型填空取得高分的基本保證。(2)詞義辨析。以前也有考生向我咨詢，說(shuō)：“老師，完型填空中的選項(xiàng)除了對(duì)語(yǔ)法應(yīng)用的考查，剩下的是不是都是詞義的辨析呢?”如果你真的這么理解，那么我敢說(shuō)你在做完型填空的時(shí)候肯定特別痛苦，最后成績(jī)又不會(huì)很高。其實(shí)，考研完型填空是一種高端完型填空，不同于其它完型填空的考試。它更側(cè)重于對(duì)文章整體以及邏輯關(guān)系的把握，不單純是詞義辨析。所以，從全局出發(fā)變得尤為重要。

接下來(lái)，我們就根據(jù)形容詞出現(xiàn)的不同位置以及功能分別來(lái)看一下解題思路以及解題方法。

第一：“形容詞+名詞”結(jié)構(gòu)

這種結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)搭配，也是同學(xué)們最容易掌握的一種結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)中，這個(gè)名詞就是已知的線索，我們只需要從ABCD四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最準(zhǔn)確的答案。這里，要注意，我們?cè)谶x擇搭配的時(shí)候，要遵循兩個(gè)原則，一是兩者必須具有同指性。也就是說(shuō)你選擇的形容詞必須與已知的名詞保持一致性。如果名詞是指人，那么選擇的形容詞也必定是修飾人的形容詞。二是褒貶不錯(cuò)位。與第一點(diǎn)相類(lèi)似，褒貶不錯(cuò)位的意思是如果名詞是一個(gè)褒義名詞，我們就不能用貶義的形容詞來(lái)修飾，反之亦然。例如，我們可以說(shuō)“活潑可愛(ài)的小女孩”而不能說(shuō)“老態(tài)龍鐘的小女孩”。

第二：形容詞作表語(yǔ)。

通常我們說(shuō)，形容詞在作表語(yǔ)的時(shí)候，它修飾的成分是句子的主語(yǔ)。所以，當(dāng)形容詞處在表語(yǔ)位置，我們只需要找到句子的主語(yǔ)，然后采用與上一種位置一樣的方法來(lái)確定選項(xiàng)。那么我們來(lái)看一道真題。

1999 Industrial safety does not just happen. Companies _41_ low accident rates plan their safety programs, work hard to organize them, and continue working to keep them __42__ and active.

(42)[A] alive [B]vivid [C]mobile [D]diverse

我們看一下這道題，42這個(gè)空格和后面的active構(gòu)成并列的兩個(gè)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。那么，我們需要找到的是它們修飾的主語(yǔ)是什么，從而確定42空格處需要填哪個(gè)選項(xiàng)?；氐皆闹锌梢远ㄎ唬?2空格前有一個(gè)“them”,這兩個(gè)形容詞都是修飾them,那么them又指代的是什么呢?我們可以在上一句話找到三個(gè)名詞，companies, low accident rates,和safety programs.根據(jù)后面的幾個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，我們可以判斷出them指的是 safety programs。再看四個(gè)選項(xiàng)哪個(gè)與safety programs能夠搭配起來(lái)。[B]vivid指鮮艷的，通常修飾事物，違反同指性原則，所以排除。[C]mobile 指可動(dòng)的，流動(dòng)性的。同樣不能修飾safety programs。[D]diverse指不同的同樣不能修飾safety programs.最后我們看[A]選項(xiàng)，alive在修飾人的時(shí)候指活躍的，而應(yīng)用在法律層面，它指被人廣泛接受使用的。所以，綜上分析，A為正確選項(xiàng)。

第三：形容詞+名詞+從句

在這種結(jié)構(gòu)中，從句的作用在于進(jìn)一步解釋說(shuō)明名詞。如果各位考生在遇到這類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候，要重點(diǎn)分析從句的含義，出題人就是幫助你進(jìn)一步分析名詞的相關(guān)特征，幫助你找出適合的形容詞。

以上三種形容詞的考題最核心的解題要點(diǎn)就是找到被修飾的成分，然后根據(jù)分析確定選項(xiàng)中最合適的答案。希望各位考生在學(xué)習(xí)了技巧之后，勤于練習(xí)，一定會(huì)熟能生巧，在這部分拿到滿分。

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