從高考英語44到考研英語56的學(xué)習(xí)之路_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-07-10 21:31:39
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  如題,這是事實!本帖是給那英語功底極其慘烈之人的參考意見。
  談?wù)勎业母咧杏⒄Z:初中給予的基礎(chǔ),讓我的高中生活中找到了學(xué)不會英語的搪塞理由,總會對自己說,這個原本就沒基礎(chǔ),學(xué)不來,也想著高考要考它,但就是不想學(xué)它。每次考試,選擇題5分鐘胡亂填完,作文就會在閱讀理解上隨便抄一段,交卷,完畢。直至高考結(jié)束。 ? >>>考研暑期輔導(dǎo)
  談?wù)勎业拇髮W(xué)英語:之所以去上了大專,沒留下復(fù)讀,就是怕英語。在復(fù)讀班待過半月卻依然退學(xué)轉(zhuǎn)而讀大專,就是因為怕英語,擔(dān)憂再考一年后,英語還是四五十分。借鑒高考的慘烈,在大學(xué)中也曾試想著去學(xué)好英語,但每次下定決心拿下英語戰(zhàn)役打響之始,都沒有堅持的延續(xù)。自大二開始,再也沒考過有關(guān)英語的考試和上過英語的課。我自此認(rèn)為,我永遠(yuǎn)告別了英語,高興之極,直至畢業(yè),畢業(yè)年份公元2010年。
  公元2011年,由于工作和培訓(xùn)原因,我會涉及到英文文檔,拿過來全傻眼,認(rèn)識介詞,比如of,with,還有系動詞,比如is,are,還有比這高級的,代詞, 其他的,基本上依賴有道詞典。我就這么個起點,進入2012年的考研英語復(fù)習(xí)
  先談?wù)勎业挠⒄Z復(fù)習(xí)進度和方法。
  1.新概念1學(xué)完上半冊。
 ?。ňW(wǎng)上看的視頻,邊學(xué)邊隨便記記,這個一冊對考試意義不大,要是練習(xí)口語比較有幫助。)
  2.新概念2全部背完。最少背的不少于10遍,最多的不多于100遍。
 ?。▓罅搜a習(xí)班,上半冊老師講的還行,下半冊遇到個老師,純粹浪費時間和毛爺爺。也許背誦的遍數(shù)太少,對語感沒有感覺到幫助。有統(tǒng)計和人證實,據(jù)說背到500遍時,可以脫口而出,考研時間緊湊,沒嘗試。)
  3.新概念3背到41課。最少背的不少于2遍,最多的不多于20遍。
 ?。ū持持吡?,就止步了,到40課后,極其難背,篇幅長,單詞復(fù)雜。)
  背誦說明:每課是先弄懂了再背誦的,怎么弄懂呢,先大概看一遍,基本上不大懂,具體參考《啃新概念》這套輔助教材,這套書真是好書,里面有詳細(xì)的語法分析和重要詞組。你要是仔細(xì)分析完新概念2和新概念3的156篇課文,語法這塊就基本上解決了。我原本都不知道什么叫主謂賓,至少現(xiàn)在懂了什么是定狀補了。
  背誦最痛苦的兩件事情說明,第一,單詞不會讀,MP4一不小心就把某個單詞放過去了,再慢慢往回倒和查音標(biāo),一個個的查單詞音標(biāo)和倒放音頻。第二,今天背的,明天忘了,背了第十課,忘了前面六七課。遺忘曲線和21遍法都采用過,效果也就那樣。畢竟課文太多,基礎(chǔ)太差。
  4.背新概念課文的同時,背新概念前三冊的單詞。
 ?。ㄕf明,新概念前兩冊的詞匯都很基礎(chǔ),考研都有用,新3,尤其下半冊,有的詞匯考研里不需要,可背可不背。)
  5.聽跨考考研的單詞講解視頻,背他講的那核心的兩千考研詞匯。
 ?。ㄟ@個只需要網(wǎng)上下載下視頻就好,別嫌講的慢,記憶的深刻,按照詞根講的,不浮躁,講課也很幽默,極力推薦,對后續(xù)的背星火大批詞匯打下堅實的基礎(chǔ)。)
  6.背俞敏洪的亂序版綠皮詞匯,這本詞匯說是5500,前面大概3200,后面基礎(chǔ)詞匯放在一起了,個人感覺不咋地,背的沒頭緒,一遍背完就放下了。
  7.背星火考研詞匯7000,這本書吹的7000,實際上只有6500。這里面把所有的詞匯都列出來了,按照詞根的排序?qū)懙?,如果學(xué)習(xí)過詞根的或者聽過劉一男詞匯講解課的,我相信都會喜歡這本詞匯的,可以教你去猜詞和分析詞。書質(zhì)量精美,圖片形象。我采用10天一個輪回背的,記住就記住,沒記住的拉到,每天看大致一個多單元,一個單元大概500詞匯,每天七八百。開始背的時候,有時一天都能達到五六個小時背單詞,后來就每天一個多小時吧。
  8.背作文,王江濤的高分作文,里面有個必備小作文10篇和大作為20篇,我小作文背了12篇,大作文5篇,每篇作文背的不少于50遍,直至考研前一天??荚囎詈笠粋€月,只默寫過作文兩三遍,錯的地方還是上次默寫愛錯的,包括格式,單復(fù)數(shù),錯別字等。
 ?。ㄟ@部分必須作出說明:只要你基礎(chǔ)不是很好,作文太值得背了,因為里面大多句子都是廢話,雖然是廢話,但句法結(jié)構(gòu)非常好,你考場上寫作文可以湊字?jǐn)?shù),一個句子寫下去就二三十單詞,何樂而不為呢?每個句子只需要替換幾個詞就好。)
  9.做真題,我做真題就主要做考研的閱讀理解部分,笨辦法,一天一篇,從1997年的開始,做完一篇,聽下范猛的閱讀視頻講解,網(wǎng)上可以下載,沒有講解的課文就只看張劍的歷年試題解析部分(《歷年考研英語真題解析及復(fù)習(xí)思路(1997-2004)張劍黃皮書》這本書講的非常好,有生詞和詞組列出來),然后逐句的翻譯,查單詞,把不會的單詞和詞組寫下來,供復(fù)習(xí)。然后按照記憶曲線的規(guī)則復(fù)習(xí)以前做過的閱讀理解。
  這樣,每篇閱讀理解第一遍時,非常耗力、耗時,跟學(xué)習(xí)課文沒什么區(qū)別,再到第二天復(fù)習(xí)第一天做過的閱讀時,就輕松的太多,再過3天后復(fù)習(xí),7天后復(fù)習(xí),15天后復(fù)習(xí)……單詞和詞組都差不多記住了,一遍比一遍快太多。前面8年的歷年試題搞完了,搞最近8年的真題就輕松一點了,我還是覺得張劍的黃皮書寫的好,你也可以留一兩套最近兩年的試題用作最后的???。
  兩個多月下來,你對考研的閱讀理解有深刻的認(rèn)識了,知道哪里會設(shè)置陷阱,不在有多少陌生的詞匯,考研閱讀里最常用的也就那2000多詞匯,沒有多少熟詞生意了。
  做真題中,不要太在意你對多少,錯多少,這個時候沒有意義,關(guān)鍵還在于你考場上對多少,弄懂最重要。我有過幾篇全軍覆沒的,當(dāng)時心里拔涼拔涼的,就出去教室圍著草坪走一圈,心情就調(diào)整好了。考英語二的最好也這么干,畢竟英語2的試題太少,也并不是說英語2就簡單多少多少,打下個基礎(chǔ)還是好的。當(dāng)你這么一輪過來后,做英語2的真題就很爽啦。我最后才訓(xùn)練閱讀的速度的。見10。
  10.做閱讀理解,買了兩本,一本張劍的150篇,一本張錦芯的200篇。個人認(rèn)為張錦芯的200篇比較難,跟真題差距比較大,出題思路不一樣,課文篇幅也比真題長,但文章很新。張劍的150篇題目貼近真題一些,出題的思路貼近些。我兩本訓(xùn)練的模擬題都做的不到一半,后來實在沒有什么時間弄英語閱讀了。但最后兩個月每天依然給出英語3個小時,這三個小時還是注重單詞和作文,閱讀分配的時間一般也不長,然后再稍微看看新題型和翻譯部分,跟這兩個部分打個罩面,免得考試時驚慌失措,沒吃過豬肉得看看豬怎么跑。完型填空嘛,完型完型玩玩就行,不用訓(xùn)練啦,不值得。當(dāng)然,英語考試有時間的同學(xué)還是看看它,寸分寸金。平時復(fù)習(xí)時,就沒必要咯,有時間看看你的專業(yè)課和政治吧,那些課程來比英語來分來的多,來得快。
  以上是我大致的英語復(fù)習(xí)歷程。
  再送上看帖子的弟兄三項建議:
  a.單詞伴隨始末。
  b.把20篇作文背上100遍。

  c.平常心,每天保證一定量的時間。

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