2013考研英語大綱指導下作文寫作四大要點_跨考網

　　跨考教育英語教研組

　　《2013年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考研大綱》指出，考研英語短文寫作部分評分重點在于“內容的完整性、文章組織的連貫性、語法結構和詞匯的多樣性及語言的準確性”， 針對這一評分指導，跨考教育提醒廣大考生，在考研寫作中一定要做到：

　　一、用詞準確，語法正確

　　首先，考試時考生要特別注意語法，語氣，標點符號等，為了避免太多單詞拼寫錯誤，語法錯誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒把握的單詞，不要刻意追求長句而寫一些自己不知對錯的有多個從句組成的長句。考試時最好選擇自己最有把握的詞匯，短語，句式。1.詞匯：包括連接上下句或段落的關聯詞，習慣用語，固定搭配，詞類混淆，誤用及物不及物動詞等。2.、語法：包括時態(tài)是否一致，主謂是否一致，名詞單復數是否對應，被動主動語態(tài)是否錯用等。3.拼寫和標點符號。

　　二、內容統(tǒng)一，連貫

　　選擇那些最能體現中心思想最具代表性的材料，這些材料要共同表達一致的信息?？忌x材時切忌胡子眉毛一把抓。詞語堆積，不倫不類。前后及段落之間在邏輯關系上要緊密銜接，不能把沒有任何邏輯關系的詞放在一起?？梢杂们‘數年P聯詞把思想連貫的表達出來。

　　三、足夠字數，卷面整潔

　　絕對不能字數不夠，即使一句話顛來倒去說也要湊夠字數。字數不夠，即使寫的非常精彩，也不能拿高分。

　　四、修改

　　英語寫作時考生由于倉促，緊張等原因，很容易犯一些簡單的，一眼就能發(fā)現的錯誤。所以跨考教育要求考生一定要留出幾分鐘時間用于修改。不要大幅度進行修改，更不要因為修改破壞卷面整潔，影響閱卷老師心情。

　　語言的應用能力不可能一蹴而就，必須厚積薄發(fā)，必須經過長期的實踐鍛煉。在提高英語寫作能力方面，跨考教育認為考生要做到：一是要背大量的優(yōu)秀范文，整段整篇地背，積累適合自己的優(yōu)秀語言和句型，并做到在考試中能不假思索就用出來;二是要多動手。包括對背過的文章進行詞語替換，句式轉換，句子重組以及對某一主題展開寫作等，通過仿寫優(yōu)秀范文，提高自己的寫作水平。