2015年考研英語——整理詞匯、邏輯記憶,寫作其實很簡單_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2014-04-18 08:06:03
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  邏輯記憶法與傳統(tǒng)的記憶方法的記憶順序與角度截然不同。邏輯記憶法采用各種順序,從多角度、多方位、多側(cè)面地去分析某一個具體詞匯,找出最少字母組成的詞,然后進行由多及少或由少及多地倍增詞匯的訓(xùn)練直到形成思維定式熟記不忘。

  寫作其實很簡單

  英語作文寫作并沒有大家想象中那樣困難,大家可以在平時多背一些復(fù)雜而又漂亮的句型,寫作的時候盡量把他們用進去就是了。在此提醒考生,有一個關(guān)鍵是要不要去背具體的句子而要背漂亮的語法結(jié)構(gòu)。具體的句子應(yīng)用面太窄,而一個漂亮的語法結(jié)構(gòu)幾乎在任何一篇作文中都可以用上。平時做一些練習(xí),主要練習(xí)怎樣在實際的句子中使用這些漂亮的語法結(jié)構(gòu),考試時就可以得心應(yīng)手了。至于其他的題目,比如完型填空,確實比較考察你的英文水平積累。前面說過,英文水平在短期內(nèi)難以迅速提高,所以請不要去做他們的專項練習(xí)。你多記了三五個固定搭配對最后分數(shù)的影響微乎其微,還有更重要的事情等著你去做,不要浪費時間。

  單詞是基礎(chǔ)

  英語的復(fù)習(xí)就是以背單詞為基礎(chǔ),抓住閱讀與寫作,不要做其他題型的針對訓(xùn)練。單詞是考研英語的基礎(chǔ),也是大家在復(fù)習(xí)過程中需要從頭到尾一直在注意的重要內(nèi)容之一,通常我們在背誦英語單詞會出現(xiàn)許多問題,而這些問題往往導(dǎo)致大家的復(fù)習(xí)進度慢,或者效率不高。如果大家在復(fù)習(xí)前期沒有過好單詞關(guān),那么在后期的復(fù)習(xí)過程中就會很受限制,因此大家在現(xiàn)階段最好能夠“因地制宜”,及時分析自身所存在的問題,并就考研英語復(fù)習(xí)中存在的問題采取相應(yīng)的措施,使自己在復(fù)習(xí)過程中能夠有的放矢。

  邏輯記憶法

  傳統(tǒng)的記憶方法是以字母為單位,而邏輯記憶法則以詞為單位。例如,按照傳統(tǒng)的記憶法,我們要記住dapple這個詞,我們得數(shù)字母,借助國際音標正確發(fā)音,并記住其詞性和漢語意思,據(jù)心理學(xué)家測試,至少要重復(fù)100-150次。而邏輯記憶法是以詞為單位:apple與dapple。若想記住dapple這個詞,只要在apple一詞前面加個“d”,采用以詞為單位的邏輯記憶法,只要重復(fù)3、5次就能記住,而且還能起到記一個詞就能記住兩個詞的作用。專家提醒考生,邏輯記憶法改變詞的記憶空間,就是在以詞為單位的基礎(chǔ)上,拓展記憶空間,實現(xiàn)詞匯的縱向擴展。

2015考研英語語法復(fù)習(xí)四:定語從句與同位語從

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