名師指導(dǎo):近五年考試試題特點(diǎn)_跨考網(wǎng)
2006年大綱要求與出題原則
新大綱中,研究生英語(yǔ)入學(xué)考試試卷的第二部分為“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”。為了鼓勵(lì)考生用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的實(shí)踐代替單純的語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí),以求考生在實(shí)際交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí),研究生英語(yǔ)入學(xué)考試試卷結(jié)構(gòu)中“語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯”項(xiàng)目的具體題型以后將不再出現(xiàn),并把“完形填空”改為“英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用”,通過(guò)完形填空的形式考察考生綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的能力。
英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用是試卷的第二部分,共20小題,每小題0.5分,共計(jì)10分。
出題形式是在一篇240-280詞的文章中留出20個(gè)空白,要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
所以,根據(jù)這一部分考查的目的,這一部分出題的原則應(yīng)該是三個(gè)方面:文章意思理解的準(zhǔn)確性、內(nèi)容的連貫性、篇章結(jié)構(gòu)的完整性。要求考生具有綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力,能夠辨別出語(yǔ)言連貫性和一致性的語(yǔ)段特征,掌握在一定語(yǔ)境下使用的語(yǔ)言規(guī)范成份。
考研英題試題近五年試題特點(diǎn)
1.文章短,挖空多
眾所周知,一般說(shuō)來(lái),文章越短,挖空密度越大,由于失去的語(yǔ)言信息越多,理解文章的難度就越大,解答試題的難度也就會(huì)相應(yīng)加大。作為測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用能力的試題,必須要保持一定的難度系數(shù)。為此,控制試題短文的長(zhǎng)度是完全必要的。當(dāng)然,試題的難易程度還取決于文章本身的句子結(jié)構(gòu)和造句。如果通篇是簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu),用詞簡(jiǎn)單,自然便于理解,容易選擇答案。相反,如果文章多用非謂語(yǔ)動(dòng)詞和其他短語(yǔ)結(jié)構(gòu),多用難詞,則必然增強(qiáng)試題的難度。不過(guò),從目前英語(yǔ)中“完形填空”試題的選文來(lái)看,都不會(huì)超越現(xiàn)行大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試難度。這就為考生解答試題提供了有利條件。
2.情景意義選擇為主,語(yǔ)法選擇填空極少
我們知道,完形填空試題,要求考生根據(jù)文章的整體內(nèi)容,分層次的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系,去選擇符合文章情節(jié)的答案。這就決定著試題考查必須以情景意義選擇為主。這種試題的特點(diǎn)是:在四個(gè)備選答案中,孤立地看對(duì)應(yīng)挖空的句子,都能滿足句子的要求,無(wú)論將哪個(gè)答案填進(jìn)去,從語(yǔ)法上說(shuō)都是正確的。
與之相反,有的備選答案,無(wú)論排除錯(cuò)誤項(xiàng)或者確定正確項(xiàng),都需要依據(jù)語(yǔ)法知識(shí),這就叫語(yǔ)法選擇填空。孤立地看挖空的句子及其備選答案,其解題思路和要求與試題中的“語(yǔ)法慣用單項(xiàng)填空”是完全一樣的。
由于情景意義選擇填空的需要,每小題(每一空)的四個(gè)備選答案往往是相同的詞類,其詞形也相同。即:如果是副詞,則都是副詞;如果是動(dòng)詞過(guò)去分詞,則都是過(guò)去分詞:等等。即使個(gè)別小題中四個(gè)備選答案的詞類有不相同者,其語(yǔ)法功能也往往是一樣的。
3.短文內(nèi)容邏輯性強(qiáng),文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明
4.所選短文的英語(yǔ)語(yǔ)言符合大學(xué)英語(yǔ)的實(shí)際水平
研究分析歷年考題中“完形填空”的短文,不難發(fā)現(xiàn)其語(yǔ)法結(jié)構(gòu),用詞選句均未超過(guò)大學(xué)英語(yǔ)所學(xué)過(guò)的文章水平。這就為考生充分發(fā)揮自己的思維能力,理解掌握短文內(nèi)容,選擇正確答案創(chuàng)造了條件。但是,在短文中出現(xiàn)一些派生詞,或者已學(xué)詞語(yǔ)有了新的用法,新的意義,卻是不足為怪的。
5.選擇最佳答案
英語(yǔ)“完形填空”試題的指導(dǎo)語(yǔ),由以前的“從四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)正確答案”,改為“選出一個(gè)最佳答案”。一詞之變,使試題要求更加符合解答試題的實(shí)際。這就意味著,有的試題選項(xiàng),從全文整體意義上看,也可能勉強(qiáng)講得通,但考慮文章內(nèi)容的具體情景,或是備選答案詞語(yǔ)的習(xí)慣用法、細(xì)微的意義區(qū)別,才能確定最佳的答案。一般說(shuō)來(lái),試題四個(gè)備選答案中,有兩個(gè)較為容易排除。剩下的兩個(gè)詞語(yǔ),在意義上和用法上十分接近,干擾性很強(qiáng),迷惑性很大,難以排除一項(xiàng),選定一項(xiàng)。這就增加了詞語(yǔ)意義或用法細(xì)微辨析的內(nèi)容。
6.單詞填空為主,短語(yǔ)或詞組的整體填空為輔
這種試題設(shè)計(jì),可以使考查形式更加靈活,考查知識(shí)點(diǎn)更加細(xì)致,能擴(kuò)大考查容量。
7.備選答案的單詞,多以實(shí)詞為主,虛詞為輔
和每一小題中四個(gè)備選答案設(shè)置同一詞類、同一詞形一樣,備選答案多設(shè)置實(shí)詞,也是為了提高試題的難度,引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解文章內(nèi)容,全面接受信息,選出符合內(nèi)容要求的答案,而避免引導(dǎo)學(xué)生過(guò)多地在詞法上(語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上)下功夫,進(jìn)行語(yǔ)法選擇。因?yàn)樘撛~往往影響語(yǔ)言結(jié)構(gòu),會(huì)更多地反映語(yǔ)法問(wèn)題。
8.保留提示句
為給學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ),使學(xué)生更易于理解文章內(nèi)容,在設(shè)計(jì)“完形填空”試題時(shí),總是保留一個(gè)完整的或是大半個(gè)完整的句子不挖空。大家知道,文章的開(kāi)頭很重要,往往開(kāi)宗明義,點(diǎn)出文章的主題。因此,提示句往往在開(kāi)頭。但也可以放在后邊,甚至文章的中間。
索玉柱老師簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)知名考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專家、歸國(guó)學(xué)者、北京大學(xué)英語(yǔ)系副教授、英語(yǔ)測(cè)試學(xué)博士、北京大學(xué)考研英語(yǔ)閱卷組組長(zhǎng)。多次參與國(guó)家各類英語(yǔ)水平考試的命題和閱卷工作,擁有極其豐富的考研英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),授課深入淺出、條理清晰,邏輯性強(qiáng),對(duì)難點(diǎn)、要點(diǎn)把握精準(zhǔn),特別注重對(duì)考生答題思路技巧的訓(xùn)練,多年來(lái)一直為北京、上海、武漢、南京、西安等全國(guó)各大考區(qū)考研英語(yǔ)輔導(dǎo)班的主講,所授課程通過(guò)率極高,深受廣大考研學(xué)生的愛(ài)戴和推崇。
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