中國傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士考試經(jīng)驗之談_跨考網(wǎng)

　　(一) 專業(yè)課

　　我的藝術(shù)基礎(chǔ)考了103分，藝術(shù)綜合考了144分。藝術(shù)基礎(chǔ)我是按廣電藝的廣播電視基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的，實際上沒怎么復(fù)習(xí)，因為時間太緊張，并且它傾向于電視方面的知識，我對這個不感興趣，所以就把大部分專業(yè)課復(fù)習(xí)時間讓給了藝術(shù)綜合(同上，我是按廣電藝的綜合考試【藝術(shù)學(xué)】復(fù)習(xí)的)，這個是傾向于藝術(shù)的，我比較感興趣，復(fù)習(xí)的時候也相對比較愉悅(只能說相對)。

　　看到藝術(shù)基礎(chǔ)的試卷時，我感覺這個很大程度上靠長期積累。我的分?jǐn)?shù)不算高，也不算很低，因為今年藝術(shù)基礎(chǔ)有點壓分，但我是在半裸考的情況下考這么多的，這要歸功于我本科期間看的廣院老師電視方面的著作和《現(xiàn)代傳播》、《當(dāng)代電視》等雜志，都是當(dāng)閑書看的，也沒想到考研會用上，當(dāng)時看這些就是覺得應(yīng)該看看，好歹學(xué)傳媒的么。所以建議大家多看看這些書籍雜志，很有用，無形中就增加了你的專業(yè)素養(yǎng)。

　　至于藝術(shù)綜合，我覺得我考144也不是20多天復(fù)習(xí)的功勞吧，我沒那么神，如果我考的是廣告或者傳播，肯定考不了這么多，而如果我考的是金融或者會計，我可以肯定復(fù)習(xí)20多個月我也考不上，因為我完全沒有數(shù)學(xué)修養(yǎng)。只能說廣電藝和藝術(shù)碩士跟文學(xué)的聯(lián)系比較緊密，綜合考試【藝術(shù)學(xué)】的前身就是綜合考試【文學(xué)】，一脈相承的。我從小就很愛看書，雖然談不上有多深厚的文學(xué)素養(yǎng)，應(yīng)付考試是夠了。所以我覺得學(xué)中文的同學(xué)考這個會有一定優(yōu)勢，在大家基礎(chǔ)知識都差不多的情況下，你答題時的語言有文采一些、構(gòu)思精巧一些，分?jǐn)?shù)肯定就上去了。我一直很羨慕學(xué)中文的同學(xué)，我不覺得中文沒用，可能學(xué)四年中文出來沒什么立馬就能用的技術(shù)，但底蘊到底深些。我覺得對文科生來說，能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于看過多少書。

　　同學(xué)得知我被擬錄取時說：“你看你每次都那么幸運，考研吧，復(fù)習(xí)20多天就考上了?！蔽艺f：“我不是用那20多天去答題的，我是用我過去的20多年?！闭f這個的目的是想告訴大家，世上沒有捷徑可走，我能在這么短的時間內(nèi)考這些分，不是我天資聰穎，也不是我人品爆發(fā)行了大運，而是這次考研涉及到的知識恰好跟我的知識儲備比較契合。所以大家不要因為我這個例子就覺得考藝碩很容易，不需要踏實復(fù)習(xí)，雖然考廣院是需要一些運氣，但更重要的是你的實力，按部就班地潛心復(fù)習(xí)，才是考研王道。

　　還有就是我復(fù)習(xí)的時間雖短，效率還是比較高的，我是那種不做就算了，要做就要做到最好的人，不開始復(fù)習(xí)就成天不看書，開始復(fù)習(xí)就會全力以赴，非常激情和忘我，不然也不會出現(xiàn)因為復(fù)習(xí)專業(yè)課太投入而忘記六級考試的囧事了，所以如果你復(fù)習(xí)時間有限的話，一定要注意效率!注意力集中的話，復(fù)習(xí)一個小時能比普通注意力復(fù)習(xí)兩三個小時還有效。

　　下面說下我復(fù)習(xí)那幾本參考書的方法，復(fù)習(xí)時藝術(shù)綜合和藝術(shù)基礎(chǔ)這兩門專業(yè)課不用分家，一塊復(fù)習(xí)就成。我主要重點說下藝術(shù)綜合吧，因為藝術(shù)基礎(chǔ)我實在沒怎么復(fù)習(xí)，對這個也不感興趣，就不說那么多誤人子弟了。

　　1.《藝術(shù)學(xué)概論》

　　我最先看的是彭吉象的《藝術(shù)學(xué)概論》。這本書寫得很不錯，深入淺出，系統(tǒng)全面，我最喜歡看中篇的藝術(shù)作品賞析。我先把這本書當(dāng)小說看了兩遍，得到了大致的感性印象和粗淺的框架概念，然后邊看邊做第一輪筆記，方法是把書中瑣碎的知識點記在本子上，譬如“黑格爾——美是理念的感性顯現(xiàn)”、“唐朝畫家張璪——外師造化中得心源”、“召喚結(jié)構(gòu)的含義”之類，只要是我認(rèn)為可能會考到或者我覺得答論述題時可能用到的知識點，都被我用自己最容易接受的方式記下來了，比如圖形、諧音、聯(lián)想、順口溜等，自創(chuàng)的記憶軌跡會比較有趣味，印象也比較深刻，記的時候多花點心思是很劃算的，這樣的記憶與死記硬背相比較為牢固和持久。

　　第一輪筆記做完，對書中的知識點有了一定的掌握，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在心里建立起與本書對應(yīng)的知識體系。于是我開始做第二輪筆記，方法是將每個章節(jié)中所有能歸納成123的知識點總結(jié)起來，這部分跟第一輪中的瑣碎知識點有一些重合，做筆記時可視第一輪記憶情況來決定重合的地方要不要再寫一遍，我做的時候是記得牢的瑣碎知識點就簡略地記下，記得不牢或之前遺漏的知識點就重新認(rèn)真記憶。順口溜的方法在記憶123這種條條框框的知識點時比較有用，尤其是那種不僅有123還有456甚至更多的知識點，機械記憶效果往往不佳，如果把這些條條框框編成有趣的順口溜，就好記多了，我高中學(xué)歷史時編的順口溜有的現(xiàn)在還記得，因為我們的大腦總是對有趣味性的東西比較偏愛。

　　不過這個“趣味性”也是相對的(你不能奢望它能像臺詞一樣有意思)和因人而異的(我編的那些順口溜各位讀起來肯定覺得牽強附會莫名其妙)。跟第一輪一樣，編順口溜的時候多花點心思，不要一味死記硬背，就像追MM時不能太悶太老實，給點情趣，MM高興了你才能達(dá)到目的。有時候也不一定非要編成順口溜，在每一條中選一個字組成一句話，這樣記憶也會比較輕松，比如第一句有個“廣”，第二句有個“院”，第三句有個“你”，第四句有個“?！?，第五句有個“逼”，那么你就可以組成一句話，“廣院你牛逼”，這樣你能忘得了么?

　　第二輪筆記做完，你不僅對書中遍布的瑣碎知識點有了一定的掌握，也建立起了相應(yīng)的知識框架，這個框架是很重要的，答題的時候你就知道了，心中有個清晰的框架，答題時你就能迅速做出反應(yīng)，幾秒鐘內(nèi)腦海中浮現(xiàn)中符合題意的所有條條框框和知識點，從中選擇最閃亮最有才最富創(chuàng)意的部分——這很重要，實戰(zhàn)過的同學(xué)都知道，廣院的考題看起來不多，答起來可就費時間了，尤其是論述題，完全是讓寫論文，不僅要寫出題干的出處、概念、原理、含義等，還要舉例、解析、歸納、總結(jié)等等，在這個過程中你會深感時間不夠用(如果感覺時間很夠用那你很難考上，因為腦子里的知識越多你就越感覺可寫的東西太多)，我記得藝術(shù)基礎(chǔ)和藝術(shù)綜合這兩門專業(yè)課都有12頁的答題紙，我都寫得挺滿的，3個小時的考試過程幾乎一直在奮筆疾書，一天下來手都酸了，再加上由于精神高度集中，答題過程中一直保持一個姿勢，就是歪著腦袋，脖子也酸了。

　　總之學(xué)習(xí)一門課或者一本書的時候，知識框架的建構(gòu)非常重要，完整的知識框架+豐富的瑣碎知識=真正的理解和記憶。

　　然后是第三輪筆記。由于做前兩輪筆記的時候我的注意力都放在了理解和記憶上面，對筆記的字體和格局沒怎么注意，所以前兩輪筆記都比較慘不忍睹，我覺得除了我沒人能看懂，估計隔一段時間連我也看不懂了，于是我開始做第三輪筆記，就是把前兩輪筆記結(jié)合起來，再添加一些之前自己認(rèn)為比較次要的部分(事實證明這些次要部分也很重要，考試時就用到了，所以整本專業(yè)參考書每一頁都是重點，如果你想得高分的話)，以及從雜志和網(wǎng)絡(luò)上搜羅來的知識點。因為前期已經(jīng)進行了一定的理解和記憶，這回做得就整潔多了，也快了很多，做的過程等于對知識點又梳理了一遍，對框架和體系又鞏固了一遍。

　　做過三輪筆記，整本書就掌握得差不多了，之后就是反復(fù)看筆記，加深記憶。但這并不等于說把書放一邊不管了，還是要結(jié)合著來，只有等你閉著眼睛都能想出整本書的框架，看到一個名詞就能想起它的含義，才可以以看筆記為主。

　　《藝術(shù)學(xué)概論》是非?；A(chǔ)也非常重要的一本參考書，雖然它被列為藝術(shù)綜合的參考書，但藝術(shù)基礎(chǔ)的考題也跟它有著千絲萬縷的關(guān)系，這本書的重要性是怎么強調(diào)也不為過的，算是大廈之基。好在這本書不那么枯燥，尤其中篇的精品賞析可讀性很強，文字優(yōu)美，點評精煉，我看了許多遍，考藝術(shù)綜合的時候還用到了其中一些語句。