2014考研英語(yǔ):名師詳細(xì)解析單詞詞源_跨考網(wǎng)
單詞的記憶對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是件痛苦的事情,往往是記了又忘,忘了又記。如果從詞根來(lái)記單詞記憶效果勢(shì)必會(huì)好很多,下面就從詞根入手來(lái)看看單詞的記憶。》》考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
表示唱歌的詞根“cantare”
學(xué)生: 法語(yǔ)里表示“歌曲”的詞是chanson, 意大利語(yǔ)中的歌曲是canzone。美語(yǔ)里表示歌曲的應(yīng)該是song吧? 看上去詞源似乎各不相同。
老師: 其實(shí) song這個(gè)詞來(lái)源于德語(yǔ), chanson 和canzone的詞根則是拉丁 語(yǔ)單詞cantare(唱歌) 。事實(shí)上,cantare對(duì)英語(yǔ)也有一定的影響。
學(xué)生: 我怎么不太明白。
老師: 譬如說(shuō)accent這個(gè)詞吧,由ac(=to與…對(duì)照,和著…+ cent(=cantare唱歌) 組成。究竟是和著什么呢? 和著樂(lè)器或拍子唱歌。中世紀(jì)的法語(yǔ)里,accent的意思是指音調(diào)。
學(xué)生: 我唱卡拉OK唱得不錯(cuò),是不是可以說(shuō)我的accent很好呢?
老師: 大概可以這么說(shuō)吧。詞源其實(shí)就是一種印象,所以詞源最重要的就是創(chuàng)造出印象。譬如enchant(迷惑、誘惑) 這個(gè)詞,它也有相同的詞根, 由en (= in放入 +chant歌曲) 組成,從而產(chǎn)生出用歌曲包圍、創(chuàng)造出浪漫的氛圍使…暈乎迷惑的印象。
同根關(guān)聯(lián)詞:
chant: 歌曲(來(lái)源于L. cantare 唱歌)
enchanter: 使用魔法迷惑別人的人 (由 en-(使…)+ L.cantare(唱歌)+ -er (名詞后綴) 組成)
incentive: 刺激性的,刺激、獎(jiǎng)勵(lì),(促銷的) 獎(jiǎng)金 (由in- (=in里面)+ L.cantare唱歌+ -ive (形容詞后綴)組成→原意為通過(guò)唱歌吸引,后受 L.incendere (使燃燒、使燃起) 的影響,變成現(xiàn)在的意思。
表示原野、平原的詞根“campus”
學(xué)生: 真高興明天就可以去野營(yíng)了。camp既然是支帳篷住宿,應(yīng)該有“住宿” 的意思吧?
老師: 這個(gè)詞可有點(diǎn)不一樣噢。以camp為詞根的campus是指“平坦的土地” ,在平地上支起帳篷才是camp,如果在山上支帳篷可就不能叫camp了。
學(xué)生: 是嗎? 我一直認(rèn)為campus就是大學(xué)校園,原來(lái)是指平坦的土地啊。與campus有著相同詞根的詞里還有champion(冠軍), 那平坦與冠軍之間有什么相似之處呢?
老師: 2500年前戰(zhàn)爭(zhēng)都是在平原上進(jìn)行的,只要能打倒對(duì)方保住土地就是戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利者。拉丁語(yǔ)中的ca到了法語(yǔ)里逐漸演變成cha. champion就有了戰(zhàn)勝獲得平原的意思,從而引伸出冠軍的意思。
同根關(guān)聯(lián)詞:
encamp: 野營(yíng)(由 en-(使…)+ L.campus (平地)組成)
campaign: 選舉戰(zhàn) (源于L.campus平地→和champion一樣,都來(lái)源于在平原上展開(kāi)戰(zhàn)斗的意思)
表示拿、取的詞根“capere”
學(xué)生: 錢包里要放滿了各種收據(jù)也挺煩的。對(duì)了,receipt是收據(jù)的意思,它的詞根大概和紙有什么關(guān)系吧?
老師: receipt(收據(jù)) 的詞根是拉丁語(yǔ)詞capere(=take拿、取) 。re是back(返還) 的 意思,re和capere合起來(lái)也就是“拿回” 的意思。把所買的商品和發(fā)票帶上,就可以把錢要回來(lái)。以capere為詞根的其他還有很多,ceive, cept, cip也都是詞根capere的變體。
學(xué)生: cept是經(jīng)??吹降?。譬如accept(接受) 就是一個(gè)很好的例子。ac(= to向、對(duì))…+ cept(取、拿) 就成了朝自己這邊拿進(jìn),也就是接受了。據(jù)說(shuō)participation(參加) 的詞根也是capere,是不是因?yàn)槿藗儏⒓訒?huì)議時(shí)拿什么東西的緣故呢?
老師: 參加會(huì)議時(shí)每個(gè)人都要有座位,對(duì)吧? participation(參加) 由part(部分) 和cipat(取) 組成,有取隊(duì)伍的一部分的意思。另外再看exception(例外) 這個(gè)詞,由ex-(=out向外)+ capere(=take取) 組成,也就是從一個(gè)集體內(nèi)朝外取出的東西,對(duì)于那個(gè)集體而言就成了例外,從而引伸出“例外的” 的意思。
同根關(guān)聯(lián)詞:
anticipate: 期望、盼望(源于anti(=before 提前)+ capere: 拿、取,引伸出 提前考慮,也就是期望的意思)
capable: 有能力的(源于拉丁語(yǔ)詞根capere 取+ -able能夠)
captor 生擒別人的人(源于拉丁語(yǔ)詞根capere 取+ -or做…的人 )
conceive 想到,懷孕(源于con(=with 與…一起+ capere取,在心里面一起取出,心中描繪,引伸出考慮到的意思。)
deceive: (源于de(=from, off 從+ capere 取,有從他人之處取得的意思)
相關(guān)推薦:2014考研復(fù)習(xí)全程規(guī)劃
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!
考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 | |||
2023備考學(xué)習(xí) | 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) | 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | |
2022考研復(fù)試最全信息整理 | 全國(guó)各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總 | ||
2023全日制封閉訓(xùn)練 | 全國(guó)各招生院??佳姓{(diào)劑信息匯總 | ||
2023考研先知 | 考研考試科目有哪些? | 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線? | |
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 | 從就業(yè)說(shuō)考研如何擇專業(yè)? | ||
手把手教你如何選專業(yè)? | 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜 |
相關(guān)推薦
跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開(kāi)班時(shí)間 | 高定班 | 標(biāo)準(zhǔn)班 | 課程介紹 | 咨詢 |
秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |