2013考研：挑戰(zhàn)英語(yǔ)寫(xiě)作的終極塔頂_跨考網(wǎng)

　　8天、7天、6天……看著考研倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在一天天減少，考生心中即緊張又興奮。緊張是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，考研備考任務(wù)繁重;興奮與迫不及待是因?yàn)?月5日就要考試了，一年的緊張備考即將結(jié)束。臨考之際，跨考教育考研英語(yǔ)楊老師指出，在最后一周對(duì)于考研英語(yǔ)寫(xiě)作而言，考生仍舊不能放松，要保持預(yù)熱練筆，避免到考場(chǎng)出現(xiàn)手生，無(wú)話可寫(xiě)的情況，下面楊老師來(lái)給考生提出以下建議，在最后一周攀上考研英語(yǔ)的終極塔頂。

　　考前英語(yǔ)寫(xiě)作練筆 拒接細(xì)節(jié)失分

　　2013年的考研就在眼前了，考研英語(yǔ)也經(jīng)歷了詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說(shuō)有了堅(jiān)實(shí)的基底，但跨考教育英語(yǔ)教研室楊老師通過(guò)在進(jìn)行作文批改的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，考生在英語(yǔ)寫(xiě)作仍存在著一些細(xì)節(jié)隱患。以下楊老師列舉了容易忽視的細(xì)節(jié)問(wèn)題，希望考生引以為戒!

　　1.詞匯與語(yǔ)法錯(cuò)誤

　　考研英語(yǔ)寫(xiě)作讓很多同學(xué)都很頭痛，有兩點(diǎn)原因：一為詞匯，二為語(yǔ)法。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)與漢語(yǔ)的區(qū)別是一詞多義，非常講究用詞準(zhǔn)確而且正式。同時(shí)，英語(yǔ)的詞匯非常豐富，一個(gè)詞語(yǔ)通常都有許多同義詞和近義詞?？忌绻綍r(shí)注意積累并加以練習(xí)，就能夠在考試中熟 練地加以運(yùn)用。英文寫(xiě)作也同樣非常講究語(yǔ)法，尤其是考研作文作為正式文體，需要注意以下幾點(diǎn)小細(xì)節(jié)：

　　1)、盡量少用縮寫(xiě)形式。如don't, can't, won't應(yīng)寫(xiě)為do not, cannot, will not等。

　　2)、用更加正式的否定形式。如not… any應(yīng)寫(xiě)為no, not… much 寫(xiě)為 little, not many 寫(xiě)做few等。

　　3)、盡量少用"etc.", "and so on"等表達(dá)方式。

　　例如：Activities include dancing, singing, etc。

　　Activities include dancing, singing, and other fun stuff。

　　2.中文式思維模式

　　很多考生在考試過(guò)程中把一些中文的成語(yǔ)、諺語(yǔ)翻譯成英文，這種做法導(dǎo)致的結(jié)果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來(lái)也讓人覺(jué)得非常不舒服。糾正中文思維習(xí)慣的關(guān)鍵依然在于培養(yǎng)英文語(yǔ)感，同時(shí)考生在平時(shí)的練習(xí)中也要盡量讓自己用英文來(lái)思考。如果考生需要用到諺語(yǔ)，名句等，最好的辦法是直接掌握英文的諺語(yǔ)、名句，并靈活運(yùn)用到文章中。

　　3.注意字?jǐn)?shù)與標(biāo)點(diǎn)

　　考研英語(yǔ)作文一分鐘平均7～8個(gè)字，字?jǐn)?shù)多少算個(gè)夠?自己目測(cè)一下，以大作文為例，中等大小一行15字，最起碼寫(xiě)到12，13位置, 因?yàn)殚喚砣俗龅牡谝患虑榫褪强茨愕淖謹(jǐn)?shù)，就看你的位置到?jīng)]有到。如果你的字?jǐn)?shù)沒(méi)寫(xiě)夠，他就認(rèn)為你連最起碼的寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)的能力都不具備。但是這不是說(shuō)寫(xiě)得越多就會(huì)得到高分。一是時(shí)間不允許，二是寫(xiě)得 越長(zhǎng)，越容易暴露你的缺點(diǎn)。所以臨考前要掐表練習(xí)字?jǐn)?shù)。

　　另外，跨考教育英語(yǔ)教研室的趙老師還表示在考研英語(yǔ)寫(xiě)作中標(biāo)點(diǎn)也很重要，須注意以下事項(xiàng)：

　　1、英語(yǔ)中沒(méi)有頓號(hào)，在漢語(yǔ)需要頓號(hào)的情況下可以用逗號(hào)。

　　2、漢語(yǔ)中的引言通常都是：“”的格式，而英語(yǔ)中不用冒號(hào)，用逗號(hào)，如, " ".

　　3、書(shū)名、文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫(xiě)時(shí)用下劃線)。

　　4、破折號(hào)可以用于在一個(gè)句子的前面或后面加入額外的注釋，靈活地運(yùn)用破折號(hào)可以使長(zhǎng)句子變得更加生動(dòng)，增加文章的文采。

　　考研英語(yǔ)寫(xiě)作 小心考試時(shí)間分配當(dāng)

　　寫(xiě)作作為非常重要的分?jǐn)?shù)板塊，很多同學(xué)卻總是留到最后才做，由于前面耗費(fèi)了大量的時(shí)間，在所剩無(wú)幾的時(shí)間內(nèi)，不再認(rèn)真思考作文的構(gòu)架與思路，只瞥了一眼題目，就即興發(fā)揮，最后為趕時(shí)間憑感覺(jué)寫(xiě)一氣，倉(cāng)促成文，寫(xiě)作質(zhì)量可想而知。

　　對(duì)此跨考教育英語(yǔ)教研室楊老師認(rèn)為正確的做法是，在拿到考卷后，應(yīng)先充分利用頭5分鐘閱卷，了解大小題數(shù)目，還有考卷頁(yè)數(shù)，以免出現(xiàn)漏答的情況。與此同時(shí)，也大致了解一下題目的內(nèi)容與難度，好在心中做好答題安排，以合理分配時(shí)間。

　　警惕考研英語(yǔ)寫(xiě)作格式、書(shū)寫(xiě)不規(guī)范

　　考研英語(yǔ)大作文與小作文的考察點(diǎn)不同，所以考生在寫(xiě)作過(guò)程中需要注意的點(diǎn)也不同。小作文一般是以書(shū)信、留言等題材為主，考生必須嚴(yán)格按照相應(yīng)格式書(shū)寫(xiě)，同時(shí)注意要措辭得當(dāng)，用詞簡(jiǎn)練。大作文一般來(lái)說(shuō)是以議論文為主，考生可以采取“三段論”模式，清楚明了地闡述觀點(diǎn)，并且要盡量使用不同的句式，提高作文檔次。

　　同時(shí)，在考試過(guò)程中，同學(xué)們作答不規(guī)范，也是丟分的一個(gè)很大因素。在英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)，大部分考生的字體雖然不同，但也要工整干凈。在考研但還有一小部分考生的字體卻并不理想，還有的考生在寫(xiě)錯(cuò)或做錯(cuò)之后習(xí)慣把錯(cuò)誤部分涂黑。針對(duì)這些情況，考研英語(yǔ)輔導(dǎo)老師建議大家：第一，要保持卷面整潔，不要亂涂亂畫(huà)，寫(xiě)錯(cuò)部分用橫線輕輕劃掉就好;第二，不要連筆書(shū)寫(xiě)，單詞與單詞之間保持適當(dāng)距離，使整個(gè)卷面看起來(lái)井井有條就可以了。將知識(shí)與方法相結(jié)合，靈活運(yùn)用應(yīng)試技巧才能取得好成績(jī)，希望所有考生考研順利!

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