2018考研英語大綱解析發(fā)布,強(qiáng)化階段如何復(fù)習(xí)
18年同學(xué)期盼已久的考研大綱終于發(fā)布了,2018年考研英語大綱于2017年9月15日發(fā)布了,對(duì)比2017年大綱,新大綱總體沒有發(fā)生變化??佳写缶V發(fā)布后預(yù)示著考研復(fù)習(xí)進(jìn)入了強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段,究竟考研英語如何復(fù)習(xí)更高效?
試卷結(jié)構(gòu)
考研英語的考試形式為筆試。考試時(shí)間為180分鐘。滿分為100分。試卷分為三部分,共52題,包括英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫作。
1.英語知識(shí)運(yùn)用
該部分主要考查語言綜合運(yùn)用能力,包括詞匯、語法以及對(duì)語篇中連貫性、一致性等語段特征的辨識(shí)能力。這部分的題型為完形填空,在一篇約240-280詞的文章中留出20個(gè)空白,要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。 共20小題,每小題0.5分,共10分。
2.閱讀理解
該部分由A、B、C三節(jié)組成,主要考查理解書面英語的能力。共30小題,每小題2分,共60分。
A節(jié)(20小題):
主要考查理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申,根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的四篇文章的內(nèi)容,從每題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。
B節(jié)(5小題):
主要考查考生對(duì)諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結(jié)構(gòu)的理解。該部分有三種備選題型。每次考試從這三種備選題型中選擇一種進(jìn)行考查。備選題型有:
(1)該部分內(nèi)容是一篇總長(zhǎng)度為500-600詞的文章,其中有五段空白,文章后有6-7段文字。要求根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中五個(gè)空白處的五段;
(2)在一篇長(zhǎng)度為500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個(gè))重新排序,其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已給出;
(3)在一篇長(zhǎng)度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)奈宥挝淖只蛭鍌€(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。
C節(jié)(5小題):
主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中五個(gè)畫線部分(約150詞)譯成漢語,要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。
3.寫作
該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查書面表達(dá)能力??偡?0分。
A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。共10分。
B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖畫、圖表等,以圖畫作文為主。共20分。
復(fù)習(xí)建議
針對(duì)考試內(nèi)容,小新為考生提出以下復(fù)習(xí)建議:
1.詞匯
詞匯是英語的根基,是聽、說、讀、寫得以實(shí)現(xiàn)的最小單位。不認(rèn)識(shí)單詞就看不懂文章,也寫不出文章,這樣在考試中就不會(huì)得高分。大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個(gè)左右常用詞匯以及相應(yīng)常用詞組,建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書,把單詞放到語境中去理解,去背誦,然后及時(shí)返回去復(fù)習(xí)。要根據(jù)高頻、中頻、低頻等詞頻有重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn)詞匯,熟悉中頻詞匯,了解低頻詞匯。還可以根據(jù)詞匯間的詞義關(guān)系、搭配關(guān)系、詞匯衍生法等知識(shí)進(jìn)行記憶,降低復(fù)習(xí)難度。詞匯的學(xué)習(xí)要貫穿在整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)的過程中,遇到不懂的單詞就查詞典,詞典不但能讓我們理解詞義,還會(huì)讓我們學(xué)會(huì)如何使用單詞。
2.語法
語法作為基礎(chǔ)知識(shí)同等重要。大綱要求考生“能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí)”。雖然考試大綱沒有精準(zhǔn)定位哪些語法知識(shí)是必須掌握的,但從歷年的真題中可以看出,考生需要掌握基本的詞法和句法:名詞、代詞、動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞)、形容詞、副詞、介詞、數(shù)詞、連詞以及簡(jiǎn)單句和各種復(fù)合句的基本用法,其中長(zhǎng)難句分析是難點(diǎn),建議考生以長(zhǎng)難句中的并列句、定語從句、狀語從句、名詞性從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬句等為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。完形及閱讀考查對(duì)語法以及語篇連貫性的辨識(shí)能力,在寫作的評(píng)分檔中,如果“使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯”、“基本上沒有語法錯(cuò)誤”,那么得分是比較高的。因此,語法知識(shí)在整個(gè)英語基礎(chǔ)能力考查中是重中之重。語法的學(xué)習(xí)也要貫穿在整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)的過程中,結(jié)合語境去分析句子結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取做到舉一反三,靈活運(yùn)用語法知識(shí)。
3.閱讀
閱讀理解在英語(一)考試中分值占比最高,是重中之中,它決定了考生能否在考試中得高分。大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)資料、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等”。這要求考生在閱讀文章時(shí),既要理解文章的主旨要義,又要了解文章的具體信息及概念性含義。啟航考研教研室建議考生利用現(xiàn)在到考研之前的幾個(gè)月時(shí)間,精研2010年以后的真題至少3遍,把握出題思路,總結(jié)解題方法和技巧,反復(fù)演練,扎實(shí)提高閱讀能力。平時(shí)練習(xí)時(shí),除了提煉做題方法外,還要鞏固真題中涉及的詞匯、詞組、句型等,夯實(shí)詞匯、語法等基礎(chǔ)知識(shí),嘗試全文翻譯,提高翻譯能力,先保質(zhì)再加量。復(fù)習(xí)后期,在保證準(zhǔn)確率的情況下,再逐漸提升做題速度。在考試中,不要擔(dān)心生詞及偏難語法問題,主要抓住文章主旨大意,再結(jié)合平時(shí)總結(jié)的做題技巧,根據(jù)文章快速地選出正確答案,穩(wěn)中求勝。
4.寫作
大綱要求考生:
(1)做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);
(2)遵循文章的特定文體格式;
(3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;
(4)根據(jù)寫作目的和特定讀者對(duì)象,恰當(dāng)選用語域”。
寫作能力的提升需要有扎實(shí)的詞匯和語法基礎(chǔ),并通過大量閱讀熟悉英文表達(dá)習(xí)慣,再加以充分的寫作練習(xí)。建議考生先夯實(shí)詞匯和語法基礎(chǔ),同時(shí)熟悉各個(gè)??荚掝},并研習(xí)范文的行文思路,背誦范文好詞佳句;乃至仿寫范文;再到獨(dú)立寫作,作文水平穩(wěn)步提升。
小編說:有事沒事考個(gè)研,現(xiàn)在投資自己,10年之后就不會(huì)掙扎在5k左右的工資,不會(huì)被訓(xùn)練的為不到1k的調(diào)薪就覺得應(yīng)該歡呼,不會(huì)看著年輕人如何時(shí)間自主的文章而興嘆,也不會(huì)將出國(guó)游的計(jì)劃一再被擱置...沒有出社會(huì)的人總覺得工作很容易,月薪過萬就是應(yīng)該,可骨感的現(xiàn)實(shí)告訴你,高學(xué)歷的人往往更容易更快的實(shí)現(xiàn)月薪過萬!!改變,就從你加入秋季集訓(xùn)營(yíng)開始!2018考研大綱發(fā)布 新增考點(diǎn)名師解讀 取經(jīng)明星學(xué)長(zhǎng) 預(yù)約免費(fèi)試聽
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