2017考研英語：詞匯+語法高效復(fù)習(xí)（上）

考研的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)越來越激烈了，因此比別人行動(dòng)的更早，付出更多的努力，你才有可能成為考研的獲勝者，今天小編就在此與大家交流一下關(guān)于考研英語詞匯與語法的復(fù)習(xí)策略吧~

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眾所周知，英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就，更不能靠臨時(shí)突擊，而應(yīng)該是堅(jiān)持不懈、日積月累、水滴石穿的一個(gè)過程。為了讓暑期的強(qiáng)化復(fù)習(xí)更有效果，4-6月是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的黃金期。對(duì)于在職考生，雖然你們?nèi)匀灰獖^斗在職場(chǎng)上，但也不能輸在考研起跑線上，仍然要見縫插針，利用點(diǎn)滴空閑時(shí)間將英語學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，為今后的備考做足功課。

考試題型無論怎樣改變，都是建立在英語單詞與語法結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上。因此，詞匯、語法是英語學(xué)習(xí)的根基與保證，必須給與高度的重視。

一、對(duì)于詞匯學(xué)習(xí)，我們推薦一種記憶單詞的技巧：

艾賓浩斯記憶/遺忘曲線，德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始，而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。他認(rèn)為“保持和遺忘是時(shí)間的函數(shù)”，并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線，即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。有很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中，只注重了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的記憶效果，孰不知，要想做好學(xué)習(xí)的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當(dāng)時(shí)的記憶效果，而忽視了后期的保持和再認(rèn)同樣是達(dá)不到良好的效果的，忽視了記憶中的更大的問題——即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學(xué)中常說的關(guān)于記憶遺忘的規(guī)律。所以我們一直在向?qū)W員強(qiáng)調(diào)反復(fù)記憶單詞，但是如何反復(fù)記憶卻是一個(gè)復(fù)雜的工作。

記憶規(guī)律可以具體到我們每個(gè)人，因?yàn)槲覀兊纳硖攸c(diǎn)、生活經(jīng)歷不同，可能導(dǎo)致我們有不同的記憶習(xí)慣、記憶方式、記憶特點(diǎn)。如果與個(gè)人記憶特點(diǎn)相悖，記憶效果則會(huì)大打折扣。因此，我們要根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)，尋找到屬于自己的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。但是普遍的記憶規(guī)律是：在5 分鐘后重復(fù)一遍，30 分鐘后再重復(fù)一遍，12 小時(shí)后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重復(fù)記憶，就會(huì)記得很牢。

二、具體復(fù)習(xí)時(shí)間表

一、復(fù)習(xí)點(diǎn)的確定(根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線制定)：

1. 第一個(gè)記憶周期：5 分鐘即每隔五分鐘檢查前5 分鐘的

2. 第二個(gè)記憶周期：30 分鐘即每隔30 分鐘檢查前30 分鐘的

3. 第三個(gè)記憶周期：12 小時(shí)即每隔12 小時(shí)檢查前12 小時(shí)的

4. 第四個(gè)記憶周期：1 天 ……

5. 第五個(gè)記憶周期：2 天 ……

6. 第六個(gè)記憶周期：4 天 ……

7. 第七個(gè)記憶周期：7 天 ……

8. 第八個(gè)記憶周期：15 天 ……

今天的交流就到這里啦，現(xiàn)在暑假時(shí)間還算比較充裕，大家要拿出時(shí)間來集中突圍一下哦!今天學(xué)習(xí)的詞匯與語法的功課也要記得多復(fù)習(xí)哦!咱們下期見~