2020考研英語(yǔ)：教你如何科學(xué)規(guī)劃 決戰(zhàn)暑期

　　時(shí)間過(guò)得飛快，暑假要到啦。有人說(shuō)，暑期備考怎么樣就能決定你是否考上研究生，這句話(huà)一點(diǎn)都不為過(guò)。因?yàn)槭钇谑谴蠹覀淇加⒄Z(yǔ)的黃金時(shí)期?？佳杏⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)一定是前緊后松的。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)楹竺娲蠹乙獜?fù)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越多，包括專(zhuān)業(yè)課呀、政治呀，大量的學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)壓到身上。所以，在前期一定要盡量多啃點(diǎn)英語(yǔ)，為后面騰時(shí)間。

　　那么，怎么能夠抓住暑期這個(gè)黃金時(shí)期來(lái)提高學(xué)習(xí)效率呢?跨考教育的帥波老師覺(jué)得大家應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：首先，確定自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度是否趕上了其他人?正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該是到在春季基礎(chǔ)階段6月末之前把《考研大綱》要求的詞匯背完兩遍，基本的考研語(yǔ)法學(xué)一遍并且能達(dá)到獨(dú)自劃分長(zhǎng)難句的能力，閱讀理解應(yīng)該完成1994年—2001年這8年共40篇文章的精讀。如果你預(yù)計(jì)到6月末之前完不成這些任務(wù)的話(huà)，那么就要趁現(xiàn)在快馬加鞭地趕上，也為暑期的備戰(zhàn)打好基礎(chǔ)。

　　其次，做好暑期的科學(xué)規(guī)劃。古人云：“成就大事者從來(lái)不盲從。”我們考研人也是如此，要想金榜題名就一定要科學(xué)規(guī)劃。怎么科學(xué)規(guī)劃呢?那就是做出適合自己的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。暑期英語(yǔ)復(fù)習(xí)不再是僅僅學(xué)習(xí)詞匯+語(yǔ)法+基礎(chǔ)閱讀，而是要把考研英語(yǔ)的五種題型都要復(fù)習(xí)到位。第一種題型--完型填空：要把2001年-2010年的真題放到一起，總結(jié)完型的解題技巧，掌握總分結(jié)構(gòu)法、邏輯關(guān)系法、詞性分析法、關(guān)聯(lián)對(duì)應(yīng)法和從句分析法。第二種題型—閱讀理解題：閱讀題在暑期的話(huà)要做的是2002年—2010年的文章，對(duì)于閱讀在暑期的時(shí)候要分題型復(fù)習(xí)，掌握閱讀中細(xì)節(jié)題、推斷題、主旨題、詞義句意題、例證題和態(tài)度題的解題技巧。這階段主要是掌握閱讀的解題技巧，爭(zhēng)取提高正確率。第三種題型—新題型。新題型在暑期要把英語(yǔ)一考的三種備選題型即七選五、排序和小標(biāo)題的解題技巧都掌握;英語(yǔ)二的兩種備選題型即多相對(duì)應(yīng)和小標(biāo)題的解題技巧都掌握。第四種題型—翻譯題。翻譯題目很難，難以得高分，在暑期大家主要是掌握翻譯的各種譯法，包括直譯還是意譯??？嫉娜髲木浼炊ㄕZ(yǔ)從句、名詞性從句和狀語(yǔ)從句分別用什么方法翻譯。最后一種題型是寫(xiě)作，在考研英語(yǔ)中考大作文和小作文，有人說(shuō)寫(xiě)作備考不用急，等到考前背一背模板就可以啦，帥波老師想說(shuō)這種說(shuō)法極其不負(fù)責(zé)任，在暑期應(yīng)該及時(shí)準(zhǔn)備小作文，因?yàn)樾∽魑目疾榈念?lèi)型太多，各種書(shū)信到底怎么寫(xiě)，這是在暑期的時(shí)候應(yīng)該掌握這些作文的寫(xiě)法。

　　最后，效率優(yōu)先。產(chǎn)期以來(lái)有些同學(xué)一直有一個(gè)問(wèn)題弄不明白：自己一直很努力，可是為什么學(xué)習(xí)成績(jī)卻遲遲不能提高呢?有時(shí)候自己都為自己的努力所感動(dòng)，可是為什么付出沒(méi)有回報(bào)呢?其實(shí)，就是效率的問(wèn)題。被人學(xué)一小時(shí)就能搞定的問(wèn)題你可能要花費(fèi)一天的時(shí)間才能學(xué)明白。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上有很多不是智力的問(wèn)題，就是效率的問(wèn)題。那么怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?最關(guān)鍵的是方法。就拿考研英語(yǔ)中的閱讀為例。要想提高閱讀的正確率，打基礎(chǔ)是一定的，但等你學(xué)到一定瓶頸期的時(shí)候要想再提高就得找方法和技巧啦。比如2003年閱讀第一篇，大家拿到五道題目首先是審題：21. The emergence of the Net has ________. 22. Donovan's story is mentioned in the text to _______. 23. The phrase “making the biggest splash” (Line 1, Paragraph 3) most probably means ________. 24. It can be learned from paragraph 4 that ________. 25. Straitford(公司名) is most proud of its ________.審?fù)觐}目之后把在文中的定位詞劃出來(lái)，然后拿著定位詞回文定位，這樣帶著目的去解題會(huì)更有針對(duì)性。在具體解題的時(shí)候每一種題型都有自己的方法，比如第21題這里定位的詞應(yīng)該是the Net，閱讀在命題的時(shí)候是按照段落順序出題，第21題一般會(huì)定位在第一段，那么大家根據(jù)the Net 這個(gè)定位詞在第一段末尾會(huì)發(fā)現(xiàn)最后一句話(huà)就是定位句：These days the Net, which has already re-made such everyday pastimes as buying books and sending mail, is reshaping Donovan's vocation as well. 下面的問(wèn)題就是對(duì)比這句話(huà)和選項(xiàng)啦，這樣就很容易選出 [B]選項(xiàng) remolded the intelligence services是正確答案啦。請(qǐng)大家記住，方法和技巧永遠(yuǎn)要?jiǎng)龠^(guò)蠻干。

　　決戰(zhàn)暑期，贏在效率。短短的60天，要想要有提高大家應(yīng)該做到帥波在上面提到的幾點(diǎn)：先分析自己的進(jìn)度，然后制定適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，最重要的是提高效率。希望大家過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑期。

　　(本文為跨考教育教研室李波老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)