藝術(shù)碩士熱報(bào)院校解析—中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)碩士_跨考網(wǎng)

　　藝術(shù)碩士 電影領(lǐng)域(550105)

　　1.電影創(chuàng)作方向

　　本方向依托具有較強(qiáng)師資和創(chuàng)作力量的電影專業(yè)領(lǐng)域，培養(yǎng)具備較高藝術(shù)創(chuàng)造能力和理論素養(yǎng)的電影電視劇創(chuàng)作人才。

　　本方向采用模塊式教學(xué)，以實(shí)踐創(chuàng)作和作業(yè)講評(píng)相交替的方式，進(jìn)階式地深入提高學(xué)生的創(chuàng)作、創(chuàng)新能力。

　　通過(guò)兩年在校學(xué)習(xí)和大量的實(shí)踐創(chuàng)作，使本方向的研究生具備較高的電影、電視劇創(chuàng)作能力。

　　本方向的導(dǎo)師都具有豐富的一線創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，并且聘請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)具有較高聲譽(yù)的編劇、導(dǎo)演、表演、攝影、美術(shù)、剪輯等業(yè)界專家作為校外導(dǎo)師，在實(shí)踐創(chuàng)作上為學(xué)生提供最專業(yè)的指導(dǎo)和大量實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。主要課程包括：《電影制作技術(shù)》、《電影創(chuàng)作基礎(chǔ)》、《專業(yè)創(chuàng)作》、《影視制片專題》等，大部分課程都是以實(shí)踐拍攝為主，在老師的指導(dǎo)和講評(píng)中不斷提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。

　　藝術(shù)碩士 廣播電視領(lǐng)域(550105)

　　1.播音與主持藝術(shù)方向

　　播音主持藝術(shù)是廣播電視專業(yè)領(lǐng)域中研究有聲語(yǔ)言傳播藝術(shù)的一個(gè)方向。其研究對(duì)象既包括傳播主體的播音藝術(shù)、節(jié)目主持藝術(shù)，也包括受眾的收聽(tīng)、收視心理和審美鑒賞。播音主持藝術(shù)研究，以語(yǔ)言傳播美學(xué)、語(yǔ)言傳播接受美學(xué)為主干，以中國(guó)文化為場(chǎng)域，審視廣播電視語(yǔ)言傳播的藝術(shù)特質(zhì)和傳受規(guī)律。

　　本方向具有多學(xué)科交叉的邊緣性特點(diǎn)，需要吸收、融合藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等諸多學(xué)科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運(yùn)用有聲語(yǔ)言表情達(dá)意、言志傳神的藝術(shù)規(guī)律，以及聲情并茂、悅耳動(dòng)聽(tīng)的廣播特點(diǎn)和聲畫(huà)和諧、賞心悅目的電視特點(diǎn)。

　　本方向的研究對(duì)于廣播電視播音主持藝術(shù)業(yè)務(wù)實(shí)踐具有直接指導(dǎo)作用，對(duì)于不斷提高廣播電視語(yǔ)言傳播質(zhì)量，多出精品節(jié)目，提升傳播主體的藝術(shù)創(chuàng)作水平和受眾的欣賞層次，都將發(fā)揮積極的作用。

　　2.動(dòng)漫創(chuàng)作方向

　　本方向從屬于藝術(shù)學(xué)科廣播電視領(lǐng)域，為全日制專業(yè)碩士領(lǐng)域方向，即MFA藝術(shù)碩士的動(dòng)漫創(chuàng)作方向。

　　本方向?qū)I(yè)實(shí)踐作為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，力求為學(xué)生提供充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐。本方向的專業(yè)學(xué)習(xí)圍繞動(dòng)漫創(chuàng)作、數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作和游戲創(chuàng)作等三個(gè)流程，學(xué)生可依據(jù)自身的專業(yè)背景、特長(zhǎng)、興趣任選其中之一學(xué)習(xí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在單線學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上爭(zhēng)取做到雙線融合。

　　本方向立足當(dāng)下媒體融合發(fā)展的大背景，依托動(dòng)漫與新興的數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)交叉發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)人格完善，熱愛(ài)動(dòng)漫、數(shù)字媒體藝術(shù)和游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)，具有較為深厚的藝術(shù)學(xué)、文化學(xué)、傳播學(xué)修養(yǎng)以及專業(yè)的審美眼光和審美思維，理解動(dòng)漫與數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)律，掌握動(dòng)漫與數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲的創(chuàng)作原理、方法和技巧，具有原創(chuàng)精神和動(dòng)漫與數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲創(chuàng)作設(shè)計(jì)能力的專業(yè)實(shí)踐型創(chuàng)作人才。

　　本方向的師資既包括有豐富的創(chuàng)作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師，也有特聘的動(dòng)漫、傳媒和游戲設(shè)計(jì)業(yè)界的資深專家。本方向的課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。具體的培養(yǎng)內(nèi)容體現(xiàn)為三條流程線，分別為動(dòng)漫創(chuàng)作流程、數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作流程和游戲創(chuàng)作流程。

　　動(dòng)漫創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項(xiàng)目形式將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，全面、深入、系統(tǒng)地研究動(dòng)漫創(chuàng)作理論，探討動(dòng)漫創(chuàng)作原理、方法、技法以及相應(yīng)的制作工具應(yīng)用，使學(xué)生在具備動(dòng)漫創(chuàng)作能力基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)一步探討動(dòng)漫創(chuàng)作規(guī)律和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為真正具有研究能力的動(dòng)漫創(chuàng)作高端人才。動(dòng)漫創(chuàng)作流程主要研究和學(xué)習(xí)的創(chuàng)作形態(tài)有：二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、合成動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、插畫(huà)等。

　　數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項(xiàng)目形式將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，全面、深入、系統(tǒng)地研究數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作理論，探討數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作原理、方法、技巧以及相應(yīng)的制作工具應(yīng)用，使學(xué)生在具備數(shù)字媒體藝術(shù)作品創(chuàng)作能力基礎(chǔ)上，能夠進(jìn)一步探討數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律和數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)發(fā)展思想，成為具有研究能力的數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作高端人才。數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作流程主要研究和學(xué)習(xí)的創(chuàng)作形態(tài)有：數(shù)字影視藝術(shù)創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)創(chuàng)作、手機(jī)媒體藝術(shù)創(chuàng)作等。