英語(yǔ)復(fù)習(xí)篇：考研全攻略（三）_跨考網(wǎng)

　　(一)關(guān)于單詞。

　　只要學(xué)過(guò)外語(yǔ)的人都會(huì)覺(jué)得生詞是個(gè)最大的難關(guān)。很多在單詞關(guān)前望而卻步的人自然就失敗了，還有一些是磕磕絆絆闖入的半吊子。真正最到對(duì)單詞理解透徹的英語(yǔ)高手實(shí)在是少之甚少。我始終不得不承認(rèn)我的單詞基礎(chǔ)很差。首先，是因?yàn)槲业男愿袼?，?shí)在是無(wú)法做到踏踏實(shí)實(shí)的去背好每一個(gè)單詞，另外的就是當(dāng)我剛剛摸索出單詞經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，已經(jīng)是2000年初的臨考時(shí)候了，所以我2000年考研的失敗，很大原因是敗在了單詞上。正因?yàn)槲仪逍训恼J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，整個(gè)2000年的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我始終將單詞放在了首位。對(duì)于大家準(zhǔn)備2002年考試的考生來(lái)說(shuō)，大家大多數(shù)都是過(guò)了四，六級(jí)，有一定的單詞基礎(chǔ)的人。很多人現(xiàn)在正在猶豫選擇哪本書(shū)的問(wèn)題，“是王長(zhǎng)喜還是謝振元?”這是我在bbs上常見(jiàn)到的問(wèn)題。其實(shí)我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這兩本無(wú)論是選誰(shuí)都無(wú)所謂，由于這類(lèi)單詞書(shū)有例句，有辨析，寫(xiě)的比較詳細(xì)，應(yīng)該是屬于比較好的參考書(shū)，但是如果要大家每天捧起那16k400多頁(yè)的書(shū)來(lái)背誦上面的單詞，實(shí)在是一件讓人一想起來(lái)就頭疼的事。大家最好將這種單詞書(shū)作為第一遍的復(fù)習(xí)材料，在2個(gè)月之內(nèi)過(guò)一遍，使自己對(duì)考研的單詞有一個(gè)初步的了解，不一定非要將他完全的背誦出來(lái)。然后就可以將他放在書(shū)柜的最頂端，買(mǎi)一本當(dāng)年的英語(yǔ)考試大綱(最好要包上書(shū)皮，因?yàn)橐院蟮膯卧~部分就全靠他了)，開(kāi)始狂背了。我的建議：1。建議大家只用一本單詞書(shū)，這樣你可以隨時(shí)的在這本書(shū)上記一些你認(rèn)為重要，易混淆的東西，也就是說(shuō)你可以在這本書(shū)上記筆記。這樣筆記比較集中，你每次翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候就會(huì)下意識(shí)的去注意一下，而且你自己總結(jié)的東西總是比較容易記牢的。如果你比較刻苦勤奮，到了最后，你會(huì)看到一個(gè)單詞之后，不僅完全能夠判斷他是否是個(gè)超綱詞，而且能夠想起它在這本書(shū)的大概那頁(yè)那個(gè)位置，你相關(guān)所記的知識(shí)點(diǎn)是什么。當(dāng)然了，這種方法也是有缺點(diǎn)的。就是因?yàn)闆](méi)有例句而會(huì)使人感到厭2。通常在背單詞的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)如下反映：腰酸背疼，頭昏腦漲，這個(gè)時(shí)候，一定不要放棄，記住堅(jiān)持就是勝利。3。最好每天給自己定一個(gè)目標(biāo)。比如說(shuō)每天10頁(yè)，千萬(wàn)不要超額完成，如果你哪天提前完成了任務(wù)，希望大家做的不是去看第二天的任務(wù)，而是去復(fù)習(xí)前幾天背過(guò)的單詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你剛背過(guò)的還有很多不會(huì)呢。復(fù)習(xí)是很重要的。4。每一遍背單詞的時(shí)候你都可以用彩色的筆將你這次不熟的單詞做上記號(hào)(包括你不熟悉的漢語(yǔ)意思)，以便下一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候特別的再注意一次，到最后你甚至可以只看你做過(guò)記號(hào)的單詞，這樣能夠幫助你了解自己的進(jìn)度。

　　總之，單詞關(guān)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最難闖的關(guān)。這其中的辛酸，沒(méi)有人可以幫上忙，只有靠自己的恒心與毅力。

　　(二)關(guān)于閱讀理解。

　　或許有些人會(huì)問(wèn)，為什么我不寫(xiě)關(guān)于語(yǔ)法和完形填空的部分，因?yàn)槲艺J(rèn)為閱讀理解在整個(gè)試卷的百分制中占40分，是最重要的一項(xiàng)，也是決定你是否考上的決定性因素，而閱讀讀好了，語(yǔ)法與完形自然會(huì)隨著提高的，翻譯和作文也會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階的。這就是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的道理。我對(duì)閱讀的建議如下：1。書(shū)籍　。首先是《新概念》3　和4，我認(rèn)為這本書(shū)是很好的閱讀教材，文章的難度和長(zhǎng)度與考研的實(shí)際水平相差不大，我做過(guò)許多張錦芯的題，他的套題中有很多篇文章就選自新概念，可見(jiàn)，他也是認(rèn)同這一點(diǎn)的。然后是習(xí)天輝的閱讀100篇。吳詠麟的閱讀100篇，這兩本書(shū)書(shū)后對(duì)答案選項(xiàng)都有解釋。難度適中，是比較合適的復(fù)習(xí)材料，最后是石椿楨的閱讀220，這本書(shū)大家對(duì)它的褒貶不一，但是我認(rèn)為，應(yīng)該還算是一本難度適中，長(zhǎng)度相當(dāng)，內(nèi)容全面的好書(shū)。有些人認(rèn)為這本書(shū)難度過(guò)高，但是如果你在做此書(shū)之前做過(guò)很好的準(zhǔn)備的話，我認(rèn)為是完全可以拿下的。我做這本書(shū)的平均分是29分。可見(jiàn)還不太難。

　　2。先閱題后讀文章。每篇文章都有四道題目。多數(shù)要考生做一個(gè)綜合，分析，比較之后才下定論。這就需要考生對(duì)該文章所講的內(nèi)容有個(gè)大致的了解。問(wèn)題有幾個(gè)類(lèi)型。比如說(shuō)第一個(gè)問(wèn)題很多會(huì)問(wèn)：“這篇文章的主旨是什么?”你看到四個(gè)選項(xiàng)：“健康”“衛(wèi)生”，“發(fā)展”，“環(huán)保”等，帶著問(wèn)題去讀你就能邊讀邊做出答案了。而諸如：“這篇文章的最恰當(dāng)?shù)念}目是什么?”“作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法是什么?”是贊成，反對(duì)，主觀，客觀，等等，這類(lèi)問(wèn)題通常要讀完整篇文章才能做出答案，如果你常常作這類(lèi)題，這些單詞也都會(huì)記住了。但是千萬(wàn)不要認(rèn)為最長(zhǎng)的選項(xiàng)就是正確答案啊。閱完題之后，應(yīng)該會(huì)對(duì)文章有了一個(gè)模糊的印象，比如說(shuō)該文章有可能是講環(huán)保問(wèn)題或發(fā)展問(wèn)題的，有幾位博士各持了自己的觀點(diǎn)，而作者也有自己的觀點(diǎn)。帶著這些問(wèn)題去讀文章。會(huì)有事半功倍的效果。這樣的方法，是可以減少你閱讀文章的次數(shù)，也就自然加快了做題的速度，如果先看文章，后讀題，那些你第一遍讀沒(méi)有注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題就必須回頭重新再讀才能做出了。這樣就又增加了讀文章的次數(shù)。3，平時(shí)注意綜合知識(shí)的積累。從近些年的考題可以看出，閱讀理解也是相應(yīng)的涉及熱點(diǎn)問(wèn)題的，而涉及自然科學(xué)的科普文章又是經(jīng)常出現(xiàn)的。比如99年的克隆問(wèn)題。如果平時(shí)不注意對(duì)科普知識(shí)的積累，考題一旦涉及你所不了解的領(lǐng)域那么就會(huì)使大家手忙腳亂，無(wú)法取得良好的成績(jī)了。4，速度。閱讀理解的正確率固然重要，但是如果必須用3個(gè)小時(shí)才能做完5篇文章，即使可以做到正確率100%也是沒(méi)有用的?？佳械臅r(shí)間，一共是3個(gè)小時(shí)，閱讀題解必須在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)答完，否則會(huì)嚴(yán)重影響其他題的得分率。因此，大家平時(shí)就該注意速度的把握，從一開(kāi)始就鍛煉自己做題的速度，以免在考場(chǎng)上連填涂答題卡的時(shí)間都沒(méi)有。請(qǐng)大家一定要重視這40分，這是考研中的重中之重，大家無(wú)論如何也要將這部分拿下。題海戰(zhàn)術(shù)永遠(yuǎn)是最有效的方法。