擺脫考研英語(yǔ)詞匯枯燥乏味 尋找背詞樂趣_跨考網(wǎng)

　　隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)言知識(shí)的增多，內(nèi)容的加深，尤其是詞匯量的持續(xù)增加，相當(dāng)一部分學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中力不從心，或因?qū)W習(xí)滯后而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，求知欲淡化，主動(dòng)性弱化，學(xué)習(xí)能力退化，從而直接影響學(xué)生能力素質(zhì)和英語(yǔ)知識(shí)水平的形成和發(fā)展。在詞匯學(xué)習(xí)方面，普遍存在記憶方法單一乏味、遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重、死記詞義不知辨詞、認(rèn)識(shí)單詞使用困難等問題。這對(duì)于在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的同學(xué)們來說是相當(dāng)危險(xiǎn)的，若找不到合適的方法記憶單詞，很難在考研英語(yǔ)中取得良好的成績(jī)，那么怎么樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面就為大家總結(jié)介紹一下。

　　通常情況下來講，大綱對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的考查要求包括兩個(gè)方面：語(yǔ)法知識(shí)和詞匯。關(guān)于詞匯，英語(yǔ)大綱要求“考生應(yīng)能掌握”。其中英語(yǔ)(一)強(qiáng)調(diào)“除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等;掌握詞匯生產(chǎn)的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等”?？梢?，英語(yǔ)(一)更偏重對(duì)詞匯詞義和用法的深度挖掘，強(qiáng)調(diào)避免單詞的死記硬背，要求考生對(duì)單詞活學(xué)活用，因此在背誦之前先對(duì)單詞進(jìn)行分門別類非常重要，考研英語(yǔ)詞匯一般可以分為以下幾類：

　　1、熟詞

　　對(duì)于已經(jīng)完全掌握的單詞，在背的時(shí)候只需瀏覽一下即可：可以先蓋住釋義，看著英文把意思想一遍;然后蓋住英文，看著釋義把單詞在紙上拼寫一下，這樣雙向都沒有問題了，該單詞便可以放過了。建議在自己的單詞書上把這樣的單詞用筆輕輕劃掉，這樣既可在下一遍背單詞時(shí)節(jié)省時(shí)間，而且看著被劃掉的單詞越來越多，對(duì)自己也是一個(gè)鼓勵(lì)。這里想提出來的一點(diǎn)是，現(xiàn)在市面上很多單詞書的編排往往還是從an開始，事無巨細(xì)，把考研之前的所有單詞一網(wǎng)打盡，這樣是全面，但其實(shí)有很多太簡(jiǎn)單的單詞實(shí)在沒有必要。因此建議大家選擇單詞書時(shí)還是不要選擇這種從an開始編排的，而是選擇做過篩選的比較好。

　　2、新詞

　　這里的新單詞包含兩類：完全的陌生詞和我們還沒有掌握的詞。對(duì)這些詞沒有別的辦法，只有想盡所有辦使盡渾身解數(shù)將它們記住。在這類單詞中，有一 些詞出現(xiàn)頻率較低，或?qū)I(yè)性較強(qiáng)我們并不常用，對(duì)于它們我們不一定非要做到完全掌握，而是只要在閱讀中出現(xiàn)能認(rèn)識(shí)即可。其實(shí)，要求我們完全掌握能拼寫能運(yùn)用的單詞主要還是在寫作時(shí)用到的詞匯。

　　3、高頻詞

　　這是最為重要的詞。這類詞本身意義較多，附帶短語(yǔ)較多，搭配靈活，在各類場(chǎng)合出現(xiàn)頻率較高，并且有許多同義詞和反義詞。對(duì)于這類詞最好完全掌 握，若實(shí)在有困難，也可以分為兩個(gè)層次來記。首先保證掌握那些拼寫比較簡(jiǎn)單而意義用法又較多的核心高頻詞，因?yàn)檫@些詞是不僅在閱讀中要能識(shí)別其意思，更要在寫作中加以運(yùn)用的，因此無論從拼寫還是用法上一定不能出錯(cuò);而對(duì)于個(gè)別單詞拼寫實(shí)在太復(fù)雜自己無論如何也記不住的，或用法太多實(shí)在記不全的，也不必太過糾纏，大不了在寫作時(shí)不去用它，找別的單詞來替代，因?yàn)閷懽魇滓ＷC的是準(zhǔn)確，切豈為了出彩而使用自己模棱兩可的單詞反而出錯(cuò)白白送分。由于核心高頻詞僅憑考生的能力很難分辨，因此建議大家在選擇輔導(dǎo)書時(shí)最好也選擇帶有核心高頻詞編排的資料復(fù)習(xí)，以取得事半功倍的效果。

　　4、僻義詞

　　在我們熟悉的單詞中還要注意，可能我們熟悉的只是該詞的一個(gè)意思，除此之外它還有別的意思，有的意思甚至是不為我們常用的，而考研可能考得恰恰 就是這層意思，因此，背單詞的時(shí)候把這些自己不熟悉的僻義畫出來，重點(diǎn)記憶，很有必要。因此，大家在選擇單詞書的時(shí)候最好偏重選擇一些編有熟詞僻義等內(nèi)容的單詞書。

　　由于核心高頻詞僅憑考生的能力很難分辨，因此建議大家在選擇輔導(dǎo)書時(shí)最好也選擇帶有核心高頻詞編排的資料復(fù)習(xí)，以取得事半功倍的效果。

　　考研英語(yǔ)詞匯背誦需要大量記憶和不斷重復(fù)，過程枯燥乏味。如何讓自己找到背詞的樂趣是搞定考研詞匯、完成基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)任務(wù)的前提。建議考生除了利用零散時(shí)間背單詞書以外，可以通過在線背單詞功能的應(yīng)用，來可以擺脫背詞的枯燥。同時(shí)還可以結(jié)合大量的歷年考研真題原句及權(quán)威翻譯，詞匯講解全面細(xì)致，生詞本功能提醒你對(duì)生詞及時(shí)復(fù)習(xí)，單詞發(fā)音功能以及互動(dòng)練習(xí)，可以讓大家不知不覺進(jìn)入到背詞的樂趣中，從而更好更快的掌握考研英語(yǔ)詞匯的精要。