考研英語完型填空和閱讀理解最后沖刺策略_跨考網(wǎng)
完型填空和閱讀理解在考研英語試題中占到50分,不僅份量重,而且歷來都是考生普遍反應(yīng)較難的部分,事實上也確實很難,縱觀所有的國內(nèi)英語考試,考研的完型是最難的完型,考研的閱讀是最難的閱讀。還剩最后不到兩周的時間,如何克服內(nèi)心的恐懼并有針對性的提高自己對這兩種題型的應(yīng)試能力成為很多考生的當務(wù)之急。
文章難度加大,攻克長難句是關(guān)鍵
不管是完型還是閱讀,難主要難在句子長,看不懂,特別是完型,2001年題型改革后,文章的長度從原來的150-180個單詞增加到240-280個字,題數(shù)由原來的10題增加到20題。這不單是長度和數(shù)量的增加,文章的難度和題目的難度也有了明顯的增加,尤其是文章的難度,逐漸向閱讀理解文章的難度靠攏,復(fù)雜句和長難句明顯增多,給考生理解文章內(nèi)容帶來了很大的困難,很多考生看到長句子就如入云里霧里,喪失信心。其實任何英文的長句都是由簡單句擴充而來的,英語簡單句一共就五種,如下表所示:
句型 例句
主語+動詞 Birds fly.
主語+動詞+賓語 I like the film.
主語+系動詞+表語 She is a doctor.
主語+動詞+賓語+補語 I found the book interesting.
主語+動詞+間賓語+直賓 He asked me a queston.
而長難句通常是在簡單句的基礎(chǔ)上套上各種從句,尤其是定語從句、賓語從句和同位語從句,或者加入一些插入語,考生在獨到長難句時,要學(xué)會抽取句子主干,把握句子的大意。如07年閱讀part A Text 1中有一句話:This success, coupled with later research showing that memory itself as not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one.這句話看起來很長,其實主干就是success led Ericsson to conclude, 屬于主語+動詞+賓語+補語的結(jié)構(gòu),coupled with引導(dǎo)的是一個插入語,that 后面引導(dǎo)的是一個賓語從句,作conclude的賓語。在最后一個多月的復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)把以前做過的真題拿出來,找出長難句進行句子結(jié)構(gòu)分析,這里給大家推薦96年閱讀的五篇文章,這幾篇文章的內(nèi)容雖然比較老了,但出現(xiàn)了大量的長難句和一些抽象的概念,精讀這幾篇文章對于提高同學(xué)們的閱讀理解能力,尤其是識別句子的能力將會有很大的幫助。
完型重詞匯,要對形近、義近詞進行歸納
完型填空歷來是讓考生比較頭痛的一道題,特別是其處于考試的第一部分,一上來就讓很多考生的信心受到很大打擊。其實對完型的復(fù)習(xí)也是有很多規(guī)律可循的,從選項上分析,94-06年一共考了760個選項,但只出現(xiàn)了600個單詞,也就是說,單詞重復(fù)出現(xiàn)率達到了近30%,這其中有些單詞反復(fù)作為正確選項出現(xiàn),如however, although, because, while等,有些單詞反復(fù)作為錯誤選項出現(xiàn),如since, what等,這一規(guī)律的出現(xiàn)不是偶然的,而是反應(yīng)了出題者的一貫思路,考生有必要對這些“紅花綠葉”詞有所了解。其實,詞匯考察的范圍是沒有窮盡的,復(fù)習(xí)中不可能做到面面俱到,但應(yīng)該抓住重點,考研完型側(cè)重考形近、意近詞的辨析,考生不應(yīng)滿足于背會大綱中的詞匯表,而應(yīng)該將其中的形近意近詞進行歸納和總結(jié),尤其是在往年真題選項中出現(xiàn)過的詞匯辨析,要精確了解每一個選項詞的意義和用法以及與其它選項詞的區(qū)別,考過的詞很有可能再考。
閱讀重邏輯,要熟練掌握各題型解題方法
對于閱讀理解,我們可以從以往的試題中總結(jié)出“一個變”和“兩個不變”。所謂“一個變”是指每年文章的內(nèi)容在變,“兩個不變”是指題型沒有變和做題的方法沒有變。考研閱讀主要考察考生的邏輯推理能力,總共設(shè)有十大題型,即細節(jié)題、例證題、詞匯題、句子理解題、段落理解題、指代題、推理題、作者態(tài)度題、主旨題和判斷正誤題,其中每一種題型都有非常專業(yè)的解題方法,在最后兩周的復(fù)習(xí)中,考生應(yīng)把做過的所有真題按照這十種題型進行分類,回憶以前做每一道題時的思路,總結(jié)出正確的解題方法,然后再拿一兩套題來訓(xùn)練,做每一道題時都按照這十大題型對號入座,養(yǎng)成專業(yè)的做題習(xí)慣。如詞匯題,正確答案一定不是該詞匯的表面意思,即在大綱詞匯表中的意思,而一定要通過上下文來推測;再如例證題,做題的關(guān)鍵不是例子本身,而是要在例子出現(xiàn)的前后幾句話中去尋找該例子所支持的論點;主旨題則要通過精讀文章各段的首尾句以及轉(zhuǎn)折處來總結(jié)出正確答案。其次,做閱讀時要遵循“以解決問題為中心的原則”,即一定要先讀題干,再讀原文,讀原文時沒有必要一個字不拉的看下來,而要通過題干中的關(guān)鍵詞(如時間、地點、人名以及其它便于識別的重要信息)迅速定位到文章中的相應(yīng)部分,仔細比較原文與各選項,找到正確答案,找到答案就不用再讀無用的細節(jié)信息了。做考研閱讀一定要仔細,每道題都是能找到依據(jù)的,切忌憑感覺,正確選項往往是原文的同意表達。
總之,離考試還有不到兩周的時間,往往這個時候考生容易滋生一種悲觀的情緒,其實經(jīng)過漫長的復(fù)習(xí),大家的能力肯定都有了很大提高,只是當局者迷而已,要對自己有足夠的信心?,F(xiàn)在要做的主要是歸納總結(jié),理清思路,最后祝大家都能在2013考研中考出自己最好的水平,實現(xiàn)夢想!
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