2014考研英語閱讀：“三讀法”_跨考網(wǎng)

　　2014考研英語閱讀：“三讀法”

　　閱讀，是考研英語中的重頭戲，幾乎占到試卷總分的一半，而且閱讀題的詞匯量大，題目多，一旦做不好，不但會失分，還會影響后面試題的發(fā)揮，閱讀就此成了英語考試失分的重災(zāi)區(qū)，如果能夠攻克這一堡壘，既為考試開個好頭，又能得分，一舉兩得。

　　如何高速有效地閱讀原文?許多同學(xué)運(yùn)用“地毯式”閱讀法，一字一句地讀下去，讀到每個詞時都若有所思、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，惟恐意思稍有偏差，影響對整個文章的理解;或者沉溺于個別句子的繁瑣分析，惟恐不清楚句子的構(gòu)成，不理解句子的含義，從而導(dǎo)致答錯題。這種緩慢而謹(jǐn)慎的閱讀方法，在心理上給閱讀者似乎一種虛假的踏實(shí)感，但是無論是從理解原文還是從做題的角度來看，這種方法花費(fèi)時間長、效率低，不是很好有效的方法。針對這一普遍情況，筆者結(jié)合2006年閱讀題的第一篇文章介紹閱讀原文的一種行之有效的：詳讀重點(diǎn)、略讀細(xì)節(jié)、跳讀修飾——“三讀法”。

　　一、 詳讀重點(diǎn)

　　重點(diǎn)：就原文而言，就是文章的基本結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和態(tài)度;就答題而言，就是問題所對應(yīng)的原文的出題句。以這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量，需要重點(diǎn)閱讀的原文詞句就不會很多，因?yàn)槲恼潞竺嬷挥形宓李}，它們對應(yīng)的原文在五句左右，為了回答文章后面的問題，需要重點(diǎn)閱讀原文的下列內(nèi)容：

　　1. 宏觀方面――①文章結(jié)構(gòu);②文章主題句;③各段首末句;④作者態(tài)度。

　　2. 微觀方面――①有轉(zhuǎn)折處;②重要標(biāo)點(diǎn);③句子主干。

　　二、 略讀細(xì)節(jié)

　　相對于論點(diǎn)而言，論據(jù)是細(xì)節(jié)性的，如果明白論點(diǎn)，論據(jù)可以讀得較快;相對于段落主題而言，解釋段落主題的支持句是細(xì)節(jié)性的。可以略讀的細(xì)節(jié)包括例子和解釋。

　　三、 跳讀修飾

　　細(xì)節(jié)性的修飾，只對論點(diǎn)起次要的補(bǔ)充說明作用，第一遍閱讀時可以跳過。此外，這些細(xì)節(jié)性的東西通常也不出題，即使涉及問題，到時候看也來得及?？梢蕴x的細(xì)節(jié)包括：

　　1. 兩個逗號之間的問題

　　2. 兩個破折號之間的問題

　　3. 人物的頭銜

　　4. 并列敘述