2019考研英語大綱預(yù)測之閱讀分析及復(fù)習(xí)策略

復(fù)習(xí)緊張，焦頭爛額？逆風(fēng)輕襲，來跨考秋季集訓(xùn)營，幫你尋方法，定方案！ 了解一下>>

　　在2019考研大綱即將發(fā)布之際，跨考教育提醒大家，考研英語大綱已經(jīng)多年沒有發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化，題型設(shè)置英語一早在2005年就已經(jīng)固定，英語二在2011年也已固定下來。不會發(fā)生像政治那樣大范圍的變化。大家按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃正常安排復(fù)習(xí)進(jìn)度就好，不必慌張。眾所周知，根據(jù)歷年英語考試大綱，考研英語試卷結(jié)構(gòu)仍然是由英語知識運(yùn)用、閱讀理解和寫作三個部分，其中閱讀理解部分占60分，可謂試卷中的重頭戲。其中閱讀部分又分為傳統(tǒng)閱讀(40分)、新題型(10分)和翻譯(10分)三個部分。占比最大的部分要數(shù)傳統(tǒng)閱讀了，一道題就是2分，總共二十道題目，對于很多考生而言考場上的“一題之差”也許就決定某些考生了能否過線，能否考進(jìn)自己理想的院校。在今年大綱即將發(fā)布之際，老師想再跟大家談?wù)剛鹘y(tǒng)閱讀的復(fù)習(xí)。

　　其實(shí)閱讀應(yīng)該是絕大多數(shù)考生最早準(zhǔn)備的題型了，而現(xiàn)在暑假馬上過去，大部分的考生應(yīng)該都做了大量的真題閱讀，可是老師發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)的閱讀正確率并不理想，而且不穩(wěn)定，忽高忽低，還有三個月的備考時間，怎么才能將自己的閱讀正確率穩(wěn)定在比較高的水平是廣大考生非常關(guān)心的事情，在此給大家一些閱讀復(fù)習(xí)的建議。

　　一方面，還是要以真題為主。有的同學(xué)已經(jīng)做完了大部分的真題，就開始選擇一些模擬題來大量練習(xí)。這樣是一種危險的舉動，模擬題可以做，但前提是你真的熟悉了解清楚了每年的真題，你是否精讀的得非常透徹，知道每一個正確選項(xiàng)和錯誤選項(xiàng)的由來或問題所在，如果能夠確保對近20年的閱讀真題剖析清楚了，那么可以適當(dāng)選擇合適的模擬題來練習(xí)練習(xí)。

　　那么剖析真題要做到什么程度呢?老師建議從以下三點(diǎn)來出發(fā)：一是整理并記住所有你不認(rèn)識的單詞，尤其要保證真題中反復(fù)出現(xiàn)的核心詞匯要完全掌握，二是能夠譯出全文，要求做到精確翻譯，至少每篇文章的長難句的內(nèi)容要分析透徹并熟練翻譯，三是分析清楚正確選項(xiàng)和錯誤選項(xiàng)的出處和原因，如果哪道題目你沒有非常清楚的認(rèn)識，而只是憑借模糊的整體感覺和印象來做選擇說明你沒有定位準(zhǔn)確，所以在回過頭去做解析的時候一定要重新審題，回文定位，務(wù)必要找到這道題的出處和正確選項(xiàng)的來源，這是這個階段最重要的一項(xiàng)閱讀復(fù)習(xí)任務(wù)，只有你非常熟悉考試的出題套路才可以最終在考場上做到游刃有余，否則前兩項(xiàng)都是無用功了，最后這一步才會決定你能否做出最精準(zhǔn)的選擇。當(dāng)然這些是基本的，最后還可以站在全文的高度去分析分析一下文章的寫作思路，尤其是文章主旨是什么，作者態(tài)度又是怎樣的，其實(shí)不需要太多的時間你就可以完成的，而如果能做到在做題時對文章的主旨態(tài)度有所把握，考生們就可以帶著這些指導(dǎo)思想去重新審視一下你做過的所有題目，是否有那個選項(xiàng)是偏離主旨的，如果存在這樣的情況，則一定是選錯了，需要改正等等。

　　另一方面，對于基礎(chǔ)好的同學(xué)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆鹤x，根據(jù)自己的時間情況，可以讀一讀外刊，比如Economist、Newsweek、time等。鑒于考研的文章一般都是選取考試前一年的期刊，考生們可以去有選擇的讀一讀去年下半年或今年上半年的期刊。另外如果對真題比較熟悉了，也可適當(dāng)做一些模擬題，畢竟大家需要保持做題的新鮮感。但注意做模擬題不要太在意正確率，畢竟出題邏輯比不了真題，但文章都是外刊，可以精讀精翻。

　　歷年的考試大綱對閱讀A部分是這樣規(guī)定的：主要考察的是考生們理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的推理、判斷和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義的能力。共20題，四篇文章(總長度約為1600詞)。大家在復(fù)習(xí)閱讀真題的過程中不要盲目的做題，往前走，而是要沉下來去分析過往做過的題目。怎么分析呢?以上的題型分類就是最好的順序，按照主旨題、態(tài)度題、論點(diǎn)論據(jù)題、詞義句意題、推斷題和細(xì)節(jié)題的分類去做一個梳理，看看命題人在設(shè)置這些題目時有沒有共性的可以總結(jié)出來的規(guī)律性內(nèi)容。思考和總結(jié)在英語學(xué)習(xí)中是最重要的，有了深入的思考，相信大家會有自己對考研閱讀獨(dú)到的認(rèn)識，為以后提高正確率打好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在做對了多少真的不重要，而是如何在思路上站在一個至高點(diǎn)，以后錯的越來越少。祝大家考研成功!

　　本文為跨考教育英語教研室包婷婷老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請注明出處。