2014考研英語單詞 詞匯是基石_跨考網(wǎng)

　　將詞匯進行到底，詞匯是基石。

　　詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時的信心、心態(tài)、做題速度以及準確率。在我們做整張英語試卷的前70分的書面英語的理解時，尤其如此。有的同學可能會有這樣的疑問：我在前一段的復習過程中單詞已經(jīng)背的差不多了，現(xiàn)在還再復習單詞是不是有點浪費時間。

　　那么我們以大綱樣題閱讀理解Part A 的第四篇(其實是96年真題第三篇)第一段為例來說明單詞復習所應該達到的深度和廣度。In the last half of the nineteenth century “capital”and “l(fā)abour” were enlarging and perfecting their rival organizations on modern lines. Many an old firm was replaced by a limited liability company with a bureaucracy of salaried managers. 此段第一句話中主語capital 和 labour 兩詞估計所有的同學都應該認識，但是對于這兩個詞，如果在閱讀過程中，考生僅僅停留在簡單認知或粗淺翻譯的水平上，那么這個段落甚至是全文的中心句的許多重要信息就會被忽視掉。如此朦朧起頭，看到后面必然會對文章的內在邏輯關系一頭霧水。正確的做法是看到這兩個意義相反的詞，應能立即在腦海中反應一串與之相關的對立概念：capital可以是資本、資本家、資產(chǎn)階級;而labour相對應就是勞動力、工人或無產(chǎn)階級，那么整個文章必然會圍繞資本主義社會的基本矛盾——勞資矛盾展開論述，這樣從閱讀文章的第一行開始，我們就會對文章的中心話題有一個好的把握。如果看得再仔細一點，我們就會發(fā)現(xiàn)labour一詞的拼法為英式英語，那么此文的作者是英國人，此文涉及到的問題為英國歷史的可能性就極大。如果再結合一下相關背景，想一想狄更斯筆下的近代英國各階層的生活，在剛剛開始閱讀此文的時候我們的大背景知識就已經(jīng)建立起來了。

　　又以05年真題的完形為例，總共20道題中12題考察詞匯辨析，而04年就更是20題中15題考詞匯辨析。 通過以上例子，掌握單詞的重要性已經(jīng)凸顯。考研英語考察的所謂單詞的維度，不在于其廣度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在于其深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。對于已經(jīng)把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學來說，在最后沖刺階段的首要任務就是把它們放到歷年真題中去，放到活生生的語境中去，認真體會其引申含義和感情色彩。

　　2014年考研英語：各知識點復習攻略匯總