2017考研英語單詞:熟詞生義的小船說翻就翻

考研英語中，單詞應(yīng)該是最讓人頭痛的了，要掌握的單詞那么多，明明單詞那么努力的背過了，可是轉(zhuǎn)眼換個地方又不認(rèn)識了，這大概就是我們常說的熟詞生義了吧，熟詞生義單詞的小船總是說翻就翻，那下面小編就來教教各位2017的考研學(xué)子們吧!

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其實，常?？疾焓煸~生義和引申含義的單詞，都是一些我們初高中時就學(xué)過的基本詞匯，比如“work”，大家都知道是“工作”的意思，但是如果語境是這樣的：“The sea works high”,我們還能說它是“工作”的意思嗎?“大海工作的很嗨嗎”?那此時work應(yīng)該是什么意思呢?是不是可以根據(jù)語境理解為“波濤洶涌”的意思呢?

再比如，2014年1月考研英語閱讀理解第一篇首段中有這樣一句話Only if the jobless arrive at the jobcentre with a CV register for online job search, and start looking for work will they be eligible for benefit.“只有失業(yè)者帶著簡歷來到求職中心，上網(wǎng)注冊求職，并且開始找工作時，他們才有資格得到‘benefit’”這里的benefit本意是“利益;好處”，可是在這篇文章這個語境中，把它理解為“利益;好處”顯然是不合適的，而應(yīng)該是它的熟詞僻意“救濟金;補貼”。而這個詞貫穿整個這篇文章，是很關(guān)鍵的一個詞，很多考生沒有理解這個詞的這個含義，導(dǎo)致整篇文章在說什么一直搞不清楚，這樣去做題，準(zhǔn)確率一定不會太高。

同樣是這篇文章中還有這樣一個詞....and subsidises laziness, “subsidise”本意是“資助，補助”，但是這里卻是“滋長，助長”的意思。本文中還有一句...you are now excluded from the work environment that offers purpose and structure in your life. “structure”大家都認(rèn)識”結(jié)構(gòu)，構(gòu)造，建筑物”的意思，可是在這句話中，它卻是“規(guī)劃”的意思，“你已經(jīng)被排除在能為你提供人生目標(biāo)和規(guī)劃的工作環(huán)境之外”。

再比如說“late”這個詞，大家都熟悉，是“晚的;遲的;最近的”意思，可是97年第四篇閱讀理解中At the core of this debate is chairman Gerald Levin, 56, who took over for the late Steve Ross in 1992. “late”表示“已故的”，如果考生不了解late的這個意思，也選不出Steve Ross is no longer alive這個正確答案。97年第三篇閱讀理解中Dependence is marked first by an increased tolerance ...“tolerance”本意是“忍受;容忍”，在這里它的意思卻是“耐藥性”。

07年第三篇閱讀理解中This “added-worker effect” could support the safety net offered by unemployment insurance or disability insurance to help families weather bad times.這里“weather”并不是“天氣”的意思，而是“度過，克服”的意思，“度過艱難時期”。再例如“game”這個詞，所有人都知道是“游戲，比賽”的意思。

但是06年第三篇閱讀中The large, slow-growing animals were easy game, and were quickly hunted to extinction。這里的“game”就是“獵物”的意思，“大型的、生長緩慢的動物很容易成為獵物，所以被迅速獵殺直至滅絕”。以及在10年的翻譯第48題中these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on “worthless” species.“game”又有“種群”的意思，“這些生物殺死體弱者來保持種群的健康，或者它們僅僅捕食“沒有價值”的物種”。同樣，還有很多我們都非常熟悉的單詞比如school，claim，support等等，雖然常見，但是在具體的語境里卻有很多不同的含義，需要考生具備一定的推理引申能力，能夠根據(jù)單詞的基本含義，結(jié)合具體語境，推理引申出一些單詞的熟詞生義或者引申義。

熟詞生義的例子舉了這么多，相信已經(jīng)給大家留下了深刻的印象，同學(xué)們在單詞學(xué)習(xí)的過程中，一定要做個有心人，不要再讓小船翻掉了哦~~祝2017考研學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓!