您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)公共課英語詞匯正文

2017考研單詞中的詞根詞綴(37)

最后更新時(shí)間:2016-04-27 17:34:00
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>
考研英語詞匯是閱讀、完型填空、翻譯等題型的基礎(chǔ),所以詞匯是相當(dāng)重要的??佳写缶V中要求的詞匯量是5500左右,看似多而復(fù)雜,但是掌握一些記憶方法之后就會(huì)簡單很多,最科學(xué)的當(dāng)屬詞根詞綴記憶法,看似麻煩,實(shí)則若掌握下來對(duì)背單詞來說會(huì)有很大突破??缈夹【帪榇蠹艺砹嗽~根詞綴,希望對(duì)大家的單詞記憶有所幫助!

點(diǎn)擊進(jìn)入免費(fèi)咨詢預(yù)約<<<

1.form=shape,表示“形狀”

formal a 正式的,正規(guī)的(form+al)

formalism n 形式主義(formal 正式的+ism)

formality n 正式禮儀(formal+ity 性質(zhì)→正式性質(zhì)→禮儀)

formation n 形成;培養(yǎng)(form+ation→形成形式)

formula n 公式;信條( form+ula 表名詞→形成的東西→公式)

formulate v 公式化;系統(tǒng)陳述(formula+ate→成公式)

conform v 使一致;遵從(con 共同+form_→形式共同→一致)

conformity n 一致,相符(conform+ity)

deform v 使殘廢;變形(de 壞+form→使形狀壞→使殘廢)

deformed a 畸形的(deform+ed)

deformation n 畸形;丑化(deform+ation)

inform v 通知,告知(in 進(jìn)+form→進(jìn)入形式→正式通知)

information n 信息,情報(bào)(inform+ation→通知的東西→信息)

informative a 見多識(shí)廣的(inform+ative→有信息的)

multiform a 多形狀的(multi 多+form→多形式的)

reform v 改革,改造(re 再次+form→再形成→改造)

transform v 變形;改造(trans 變+form→變形)

transformation n 轉(zhuǎn)變,變形(transform+ation)

uniform a 一致的;n. 制服(uni 一個(gè)+form→一種形狀→一致的)

uniformity n 一致性(uniform+ity)

perform v 執(zhí)行(任務(wù));表演(per 完全,徹底+form 形狀→從頭到尾做出形狀→表演

performance n 表現(xiàn);表演(perform+ance)

2.gen,gener,genit=birth,produce,表示“出生,產(chǎn)生”

generate v 產(chǎn)生;發(fā)電(genner+ate →產(chǎn)生[電]等)

generation n 產(chǎn)生;一代((generate+ion)

generator n 發(fā)電機(jī);生殖者(generate+or→產(chǎn)生[電]的東西→發(fā)電機(jī))

regenerate v 再生,重生(re 再+generate)

general a 普通的n.總論(gener+al→出生[一般]→普通的)

generalization n 一般化(general+ization)

generous a 慷慨的;豐富的(gener+ous→[不斷]產(chǎn)生→豐富的,慷慨的)

generosity n 慷慨(gener+osity 多的狀態(tài)→多產(chǎn)生→慷慨)

degenerate v 墮落;衰退(de 壞+gener+ate→往壞產(chǎn)生→墮落)

degenerative a 退化的;變壞的(degenerate+ive)

genesis n 起源,創(chuàng)始(gen+esis 名詞后綴,原指《圣經(jīng)》中的創(chuàng)世紀(jì))

genetic a 基因的,遺傳學(xué)的(gen+etic→來自gene 基因)

genus n 種類,類屬(gen+us→生出來就出現(xiàn)[不同]→種類)

generic a "科屬的(gen+eric,來自genus 種類)"

genuine a 真正的,純正的(genu+ine→產(chǎn)生→來源清楚→真正的)

ingenuous a 天真的;老實(shí)的(in 內(nèi)+genu+ous 產(chǎn)生自內(nèi)心→天真的)

genius n 天才(geni+us→生出[就有]→天才)

ingenious a 聰明的; 有創(chuàng)造力的( in 內(nèi)+geni+ous 自內(nèi)心產(chǎn)生→聰明的)

eugenics n 優(yōu)生學(xué)(eu 好+gen+ics→產(chǎn)生好的→優(yōu)生學(xué))

pathogeny n 病原學(xué)(patho 病+geny→產(chǎn)生病→病原學(xué))

congenial a 意氣相投的(con 共同+gen+ial→產(chǎn)生共同[興趣]→情投意合的)

congenital a 天生的,與生俱來的(con 共同+gen+ital→與生俱來→天生的)

primogenitor n 始祖,祖先(primo 最初+genit+or→最初產(chǎn)生的人→祖先)

progeny n 子孫,后代(pro 向前+geny→向前產(chǎn)生→生命向前→子孫)

genial a 和藹的;愉快的(gen+ial→產(chǎn)生[感情]的→和藹的)

indigenous a 土產(chǎn)的,土著的(indi 內(nèi)部+gen+ous→內(nèi)部產(chǎn)生→土產(chǎn)的)

heterogeneous a 不同的(hetero 異+gen+eous→產(chǎn)生不同的)

homogeneous a 同種的(homo 同+gen+eous→產(chǎn)生相同的)

genre n 類型;流派(通常指文學(xué)等類型)

genteel a 高雅的;有禮貌的(gent+eel→出身好的→高雅的;gentle“溫柔的”變體)

engender v 產(chǎn)生(en 使+gender 產(chǎn)生→使產(chǎn)生)

3.hum=earth,表示“土,地”

humble a 謙恭的;下賤的(hum+ble→接近地面→謙恭的)

humility n 謙讓;低下(hum+ility 狀態(tài)→地的狀態(tài)→低下)

humiliate v 羞辱,侮辱(hum+iliate 使…使人到地上→羞辱別人)

humiliation nn 恥辱(humiliate+ion)

inhume v 埋葬(in 進(jìn)入+hume→進(jìn)入土中)

exhume v 掘出(ex 出+hume→出土→掘出)

posthumous a 死死的,遺腹的(post 后+hum 土,引申為死+ous→死后的)

hummock n 小圓丘(hum+mock 圓丘→土丘)

human n 人類(傳說人是由土造出的)

humane a 有人情的,仁愛的(humane+e→有人情的)

4.judg,judic=judge,表示“判斷”

judgment n 判斷,判斷力(judg+ment)

adjudge v 判決,裁決(ad 一再+judge→一再判斷→裁決)

prejudge v 預(yù)先斷定(pre 預(yù)先+judge)

judicial a 司法的;法官的(judic 判斷→法官→司法的)

judiciary a 法院的n. 司法部(judici+ary)

judicious a 明智的;有判斷力的(judic+ious→有判斷力的)

injudicious a 不明智的(in 不+judicious)

prejudice n 偏見(pre 預(yù)先+judice→預(yù)先判斷→偏見)

adjudicate v 判決,裁決(ad 一再+judic+ate→一再判斷→裁判)

5.Lingu=language ,表示“語言”,原意為“舌頭”

linguist n 語言學(xué)家(lingu+ist)

linguistics n 語言學(xué)(linguist+ics)

bilingual a 兩種語言的(bi+lingu+al)

unilingual a 一種語言的(nui+lingu+al)

collingual a 同一種語言的(col 共同+lingu+al)

multilingual a 懂多種語言的(multi 多+lingu+al)

sublingual a 舌下的(sub 在…下+lingu+al 舌頭的)

相關(guān)推薦
復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2017考研公共課復(fù)習(xí)指導(dǎo)和做題方法匯總 二戰(zhàn)考生復(fù)習(xí)指導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)談匯總
考研時(shí)間 跨考教育整理—2017年考研時(shí)間表 2016考研真題及答案解析
復(fù)試分?jǐn)?shù)線 34所自主劃線高校歷年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線 歷年考研國家線匯總(跨考教育整理)

如今已進(jìn)入4月,2017年的考生已經(jīng)開始了緊張的復(fù)習(xí),你是否還在糾結(jié)目標(biāo)、復(fù)習(xí)無方向、心態(tài)沒有調(diào)整好,那么到底如何進(jìn)行考研這場大戰(zhàn),并且在這場大戰(zhàn)中取得勝利呢?為了幫助各位考生,特在跨考教育上市周年慶時(shí)期,推出大咖名師公益陪考,五一名校助夢(mèng)營,4月29號(hào)—5月2號(hào),免學(xué)費(fèi);免住宿費(fèi);免資料費(fèi);送T恤衫、考研日歷、優(yōu)惠券、大禮包、總裁免單!

2017考研信息交流群329446765

關(guān)注微信:kkkaoyan,找研友、找干貨、院校資料,1對(duì)1輔導(dǎo)預(yù)約,助力研途更順利

會(huì)不定時(shí)贈(zèng)送免費(fèi)課程,供考生參考復(fù)習(xí)。也可與研友進(jìn)行交流,共享考研信息與方法。

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院校考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院校考研調(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220