2022級(jí)考研英語(yǔ)前期復(fù)習(xí)規(guī)劃之單詞記憶

　　2022級(jí)考研的小伙伴們，大家好啊!時(shí)常有備考同學(xué)抱著臨時(shí)抱佛腳的態(tài)度，以為通過(guò)沖刺就能讓閱讀理解的正確率蹭蹭漲起來(lái)。老師想說(shuō)的是，與其這樣備考，咱們不如把基礎(chǔ)打得堅(jiān)實(shí)、打得牢固，所以我們要怎么做呢?如果考研英語(yǔ)是一棟房子，那么詞匯就是磚石，語(yǔ)法就是架構(gòu)。那到底這棟房子蓋成什么樣是我們把基礎(chǔ)打壓實(shí)了，有了足夠的磚石，足夠扎實(shí)的架構(gòu)之后，才能在之后暑假開(kāi)始的學(xué)習(xí)中呈模塊搞定。秋季的學(xué)習(xí)其實(shí)就是微調(diào)啦，爭(zhēng)取在考試前裝修成即實(shí)用又滿(mǎn)意的樣子。

　　下面給大家分享一下目前這個(gè)階段單詞應(yīng)該怎么背。

　　大家可以使用詞根詞綴法，通過(guò)記憶詞根詞綴，結(jié)合起來(lái)，詞匯結(jié)構(gòu)了如指掌，既能解決單詞單個(gè)記的低效率，還能在需要生詞時(shí)猜測(cè)詞義。另外還有一種方法叫做歸類(lèi)法，橫向按同一單詞的不同詞性分類(lèi)，縱向按單詞所屬領(lǐng)域劃分，也就是每看到一個(gè)生詞，我們?cè)谟洃浀臅r(shí)候就要去想這個(gè)詞的不同詞性，并記住這些詞性之間的輕微變化;同時(shí)在去想一想這個(gè)單詞屬于什么領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域之前還知道哪些詞，能想到哪些詞，把這些詞放在一起記憶一遍。當(dāng)然，還有諧音等背單詞方法。總之，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)哪種方法能有效記住單詞就是用哪種。

　　關(guān)于單詞記憶需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是堅(jiān)持，不是說(shuō)背完一遍大綱單詞就算結(jié)束。大家一定要明確，背單詞是一個(gè)持久戰(zhàn)，會(huì)一直貫穿到考研結(jié)束，不斷重復(fù)不斷記憶。在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們也不要?dú)怵H，為什么這個(gè)單詞見(jiàn)了10次了，第11次出現(xiàn)還會(huì)照樣記不住?可能有兩個(gè)原因：第一，每次見(jiàn)到這個(gè)詞并沒(méi)有重新過(guò)腦子;第二，如果每次見(jiàn)了這個(gè)詞確實(shí)都記了，那就是記憶不夠，再去幾個(gè)幾次，肯定能記住。

　　不少學(xué)生即便是有老師督促，每天問(wèn)，每天催，結(jié)果還是“老師，我就是記不住單詞”。今天就就這個(gè)問(wèn)題分享一下。到底存不存在記不住單詞的笨蛋呢?答案是：不存在。既然你能記住自己的名字，那就證明你什么也能記住，即便是對(duì)語(yǔ)言不敏感，只要重復(fù)次數(shù)夠，絕對(duì)能記住。希望大家一定不要覺(jué)得自己記不住單詞是因?yàn)樽约翰皇悄菈K料，現(xiàn)在開(kāi)始，只要堅(jiān)持下去，每記一次就重復(fù)一次，離你徹底記住這個(gè)單詞就越近。想一想我們?cè)趧傞_(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)自己的名字寫(xiě)了多少次，第一次記英語(yǔ)單詞時(shí)背了多少遍。

　　希望大家抓住寒假開(kāi)始背單詞，早早燒磚撿石，他日定會(huì)建好自己的“小別墅”。

　　(本文為跨考教育教研室張潔老師原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。)