成功上岸學(xué)長(zhǎng)告訴你 研途中如何管理好時(shí)間?
時(shí)間飛逝,2020考研初試越來(lái)越近,到了考研的沖刺階段,在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中同學(xué)們要根據(jù)自己的實(shí)際情況開展合理高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,千萬(wàn)不能夠掉以輕心。很多成功上岸的學(xué)長(zhǎng)之所以考研成功,很大程度上是因?yàn)楣芾砗昧俗约旱臅r(shí)間,那么,研途中,如何管理好時(shí)間呢?
01原則一:時(shí)間并不重要,效率才是關(guān)鍵
說(shuō)到考研備考時(shí)間緊張,很多人首先會(huì)想到的就是怎么擠時(shí)間——壓縮睡覺的時(shí)間、壓縮吃飯的時(shí)間、壓縮休閑娛樂的時(shí)間,等等,把一切學(xué)習(xí)以外的時(shí)間都?jí)嚎s到極致,彷佛就是管理時(shí)間的終極目標(biāo)。
為學(xué)習(xí)效果而苦惱的同學(xué),常常也伴隨著覺得時(shí)間不夠的苦惱。因?yàn)樗麄冇X得,要想把成績(jī)提上來(lái),必須給自己“補(bǔ)課”,他們會(huì)選擇報(bào)補(bǔ)習(xí)班,多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)或者多找點(diǎn)別的教輔材料來(lái)做一下。
但是,這樣會(huì)讓他們異常“忙碌”,尤其對(duì)于在職考研的小伙伴來(lái)說(shuō),平時(shí)工作也比較忙,還有些人要照顧家庭等等,老師上課又占據(jù)了周末的時(shí)間,哪里來(lái)的時(shí)間去自己學(xué)習(xí)?
所以,他們所補(bǔ)習(xí)的東西根本沒有時(shí)間去消化,也沒有辦法成為自己考場(chǎng)上答題的“助攻”,真的是白用功!
還有一種情況是,有的人花了很多的時(shí)間去學(xué)習(xí),幾乎達(dá)到了人的生理極限了,不太可能再擠得出什么時(shí)間出來(lái)了,進(jìn)步十分有限。
看到自己非常痛苦的看書做題,進(jìn)步卻不大,別的同學(xué)卻似乎很悠閑,成績(jī)卻比自己好很多,是不是覺得特別不甘心?
如果時(shí)間利用都到了這步田地,自己還有再改進(jìn)的余地嗎?對(duì)于這些問題,用一句話解釋:“時(shí)間并不重要,重要的是效率。”
在管理時(shí)間的時(shí)候,我們必須要記住:
每個(gè)人一天都只有24個(gè)小時(shí),再怎么擠也有限;但是時(shí)間利用的效率是可以成倍提高的,提升的空間很大。
當(dāng)我們?cè)谒伎既绾卫脮r(shí)間的時(shí)候,首先要想到的不是怎樣去從哪里“摳”時(shí)間,而是怎樣提高現(xiàn)有的時(shí)間利用效率。
02原則二:有舍才得,學(xué)會(huì)舍棄
“利用好時(shí)間的最重要原則,就是不要試圖把所有的事情都做好。”
備考學(xué)習(xí)的壓力很大,很多人被弄得手忙腳亂。真正懂得如何利用時(shí)間的高手,一定是懂得如何舍棄的人。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,面前總放著一大堆書,但你每次只能拿起一本書,認(rèn)真閱讀,而不是同時(shí)拿起十幾本書隨意瀏覽——這是一種最浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法。
只有讀完一本之后,再去拿起另一本來(lái)閱讀。
那么,該選擇哪一本呢?答案很簡(jiǎn)單:最重要的那本,對(duì)第二重要的那本,堅(jiān)決不看。當(dāng)你把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就變成了最重要的了。
03原則三:做自己力所能及的事
一道難度極高的題目,總是讓人忍不住想去挑戰(zhàn)一下。
如果你在做完試卷前面的題目之后,還有充足的時(shí)間去解決最后一道難題,這樣的難題當(dāng)然值得去挑戰(zhàn),因?yàn)樗鼤?huì)給你加分。
但是,如果你前面的簡(jiǎn)單題目做起來(lái)都很困難,那么,挑戰(zhàn)這樣的難題,不僅不會(huì)有結(jié)果,還是讓你減分——因?yàn)槟銢]有更多的時(shí)間去做那些你本來(lái)可以拿分的題目。
我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率,就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目,既有成就感又能提高自己的解題能力。
04原則四:根據(jù)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容安排時(shí)間
“沒有人能兩次踏進(jìn)同一條河流”——這是古希臘哲學(xué)家德謨克利特的名言。
那么,我們也可以說(shuō):“沒有人能兩次度過(guò)同一個(gè)小時(shí)。”
每一個(gè)小時(shí)都是很獨(dú)特的,在每一個(gè)小時(shí)里面,我們周圍的環(huán)境、我們自己的生理心理狀態(tài),都會(huì)發(fā)生變化。
上課的時(shí)間和在家自習(xí)的時(shí)間,顯然是各不相同的。
我們不能簡(jiǎn)單的把24個(gè)小時(shí)進(jìn)行劃分成一個(gè)一個(gè)的小格子,然后往里填充內(nèi)容,然后就管這叫“時(shí)間計(jì)劃”。
我們必須學(xué)會(huì)讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。
面對(duì)那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西,就要安排時(shí)間比較長(zhǎng)、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來(lái)做。那些精力不太旺盛,比較容易受干擾的時(shí)間用來(lái)做什么呢?用來(lái)做題。
因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算,可以強(qiáng)迫你集中注意力,即使周圍環(huán)境比較吵鬧,即使你精力不太好,仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。
05原則五:注意適當(dāng)?shù)男菹?/strong>
我們要想把備考時(shí)間利用好,除了要擠時(shí)間學(xué)習(xí)外,還要學(xué)習(xí)擠時(shí)間休息。
有很多同學(xué)在喜歡熬夜,因?yàn)橐估锇察o,有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會(huì)影響白天的精神,上班精力不集中,又怕被老板發(fā)現(xiàn),晚上睡得很不安穩(wěn),于是周末聽課沒有聽好,一天到晚都迷迷瞪瞪的。
其實(shí),備考的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。要浪費(fèi)時(shí)間很容易,一晃就過(guò)去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬個(gè)夜可以,長(zhǎng)期如此肯定堅(jiān)持不住。
06原則六:做好計(jì)劃,學(xué)會(huì)執(zhí)行
把良好的計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)就跟我們學(xué)習(xí)需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一樣,計(jì)劃既需要執(zhí)行之前牢記在心,也應(yīng)該在執(zhí)行之后進(jìn)行檢查,只有如此才能不停的督促自己,持之以恒。
總之,說(shuō)了那么多關(guān)于如何進(jìn)行時(shí)間管理的話,就是沒有告訴大家該怎么樣列一張如何安排時(shí)間的表格。
實(shí)際上,這可能是在時(shí)間計(jì)劃中最不重要的一個(gè)方面了。你只要拿出一支筆一張紙就可以填滿整張表格,但里面的東西可能對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)幫助。
我們都知道,就像語(yǔ)文寫作一樣,同樣是一張寫滿了字的作文試卷,有的能得50分以上,有的只能得個(gè)位數(shù)。
所以,把試卷寫滿不是本事,知道該寫上什么正確的內(nèi)容才是本事。
時(shí)間管理也是一樣,列出表格把時(shí)間填滿不是本事,知道如何在正確的時(shí)間填入正確的內(nèi)容,然后認(rèn)真執(zhí)行,這才是真正的本事。
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