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2014考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):明確考試重點 把教材讀“活”_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-08-27 22:30:46
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  對于摩拳擦掌準(zhǔn)備2014年考研的廣大學(xué)子來說,考研數(shù)學(xué)無疑是公共科目中最讓人頭痛的一科,高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)考試中內(nèi)容最多的一部分,分值所占比例也最高。由于考研數(shù)學(xué)綜合性比較強、知識覆蓋面廣、難度大,大家一定要找對方法、多下功夫。

  抓住主要矛盾,明確考試重點

  高數(shù)的基本內(nèi)容包括極限,一元函數(shù)微積分,多元函數(shù)微積分,無窮級數(shù)與常微分方程,向量代數(shù)與空間解析幾何等幾個部分。其中,多元函數(shù)微積分,無窮級數(shù)與常微分方程是高等數(shù)學(xué)考研出題的重點,向量代數(shù)與空間解析幾何在歷年真題中出現(xiàn)的很少。大家在高數(shù)的備考過程中要把重點放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分、一元微積分的應(yīng)用,還有中值定理、多元函數(shù)微積分、線面積分等內(nèi)容。比如高數(shù)第一章的不定式的極限,考生要充分掌握求不定式極限的各種方法,比如利用極限的四則運算、利用洛必達(dá)法則等等,兩個重要的極限和對函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點。其次,導(dǎo)數(shù)的重點是導(dǎo)數(shù)的定義,也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。積分部分重點是定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對值的函數(shù)的積分等各種積分的求法。同時求積分的過程中,一定要注意積分的對稱性,我們要利用分段積分去掉絕對值把積分求出來。對于多維函數(shù)的微積分部分里,多維隱函數(shù)的求導(dǎo),復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點。

  學(xué)會看書,把書讀“活”

  首先,數(shù)學(xué)教材內(nèi)容沒有那么強的故事性,所論述的理論有一定的抽象性,閱讀起來比較枯燥,有一種讓人昏昏欲睡的感覺。因此,考生在看書時要有耐心,不斷思考其邏輯結(jié)構(gòu),把一個個知識點聯(lián)系起來思考,形成固定的知識體系。比如在學(xué)習(xí)函數(shù)極限的性質(zhì)中的局部有界性時,考生如果聯(lián)系其在幾何上的表現(xiàn)來理解,并思考其實質(zhì)含義及應(yīng)用,學(xué)習(xí)效果就會事半功倍。其次,看書的習(xí)慣也會影響學(xué)習(xí)的效果。比如,背英語單詞的同學(xué)常常會遇到這樣一個問題,每天從以字母a開頭的單詞開始背,結(jié)果總看到前面的那些單詞,后面的單詞到考試之前常常也看不到。在高數(shù)的復(fù)習(xí)中一些同學(xué)也會犯同樣的錯誤。在看數(shù)學(xué)教材或輔導(dǎo)書時,最好每次看一個部分,下一次開始再接著看下一部分。這樣每一次的內(nèi)容都自成一個體系,不至于造成有些部分看了很多遍而有些部分一遍沒看的后果。

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