2015考研專業(yè)課最后五天沖刺：效率是關(guān)鍵_跨考網(wǎng)
? 專業(yè)課的復(fù)習(xí)不論是理工科的計(jì)算演練，還是文科的歸納分析，都依賴于對(duì)基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論的記憶和理解。因此，在最后兩個(gè)月的復(fù)習(xí)過程中，考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的記憶將顯得尤為重要。在這段時(shí)間里，專業(yè)課的復(fù)習(xí)比重會(huì)越來越大。因?yàn)橄啾葦?shù)學(xué)和英語，專業(yè)課的提升空間較大，考生可以通過兩個(gè)月的強(qiáng)化記憶，最大限度地提高專業(yè)課成績(jī)。
針對(duì)專業(yè)課復(fù)習(xí)，考生要做到對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行熟記，對(duì)非重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)做到理解。考生要非常熟悉重點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)部分的內(nèi)容，一個(gè)常用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是，當(dāng)翻開書的目錄頁(yè)時(shí)，考生只要看到標(biāo)題就能夠清晰地表述標(biāo)題所涵蓋的核心內(nèi)容。由于記憶量非常大，考生可以就重點(diǎn)內(nèi)容的關(guān)鍵詞、核心詞進(jìn)行記憶。記憶的一條重要規(guī)律就是要“框點(diǎn)結(jié)合”。所謂“框點(diǎn)結(jié)合”，就是考生在記憶中要將框架和關(guān)鍵詞相結(jié)合。每一門專業(yè)課都有一個(gè)大的結(jié)構(gòu)、框架，在對(duì)這門專業(yè)課進(jìn)行記憶前，必須對(duì)這門課程的所有知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)大致的理解，同時(shí)要對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系有所把握，在頭腦中要形成一個(gè)大的框架圖。
其次，對(duì)這個(gè)大的框架圖中的小的分支進(jìn)行深入掌握，掌握的關(guān)鍵要素就是針對(duì)每一個(gè)內(nèi)容抓關(guān)鍵詞、核心詞。如果某個(gè)內(nèi)容的關(guān)鍵詞太多，那我們可以把這個(gè)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己好懂、易理解的簡(jiǎn)單句?？傊菍?fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化，將簡(jiǎn)單的內(nèi)容詞匯化，最后在自己的腦中形成一個(gè)包含若干簡(jiǎn)單句和詞匯的結(jié)構(gòu)化的框架圖，答題時(shí)只需將這些關(guān)鍵的詞句抽取出來，然后對(duì)它們進(jìn)行必要的擴(kuò)展和延伸即可。
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