實戰(zhàn)名師談九月推免：平靜的背后是狠_跨考網(wǎng)

　　實戰(zhàn)名師談九月推免：平靜的背后是狠

　　當夏令營基本結束，九月推免還未開始，整個保研的情況相對平靜了點。但是這種平靜的背后總讓我感覺不安，有一種山雨欲來風滿樓的恐懼~拿到滿意OFFER的同學，開始進行自己的各種其他安排。沒有拿到滿意或者壓根沒拿到的同學在這段時間里也發(fā)現(xiàn)自己無法使力，選擇了回家，沒有方向，不知道怎么準備。那這種平靜的背后，又暗流涌動著什么呢?跨考教育復試保研教研室常雷老師在這里簡單談下自己的看法：

　　一、關于你

　　1.悠閑，聽天由命

　　其實在我的學生里面，真有不少樂天派，認為保研就是走下程序，沒有什么需要特別重 視的，關于這點常老師想說的是：對于任何事，都是做到的人說簡單，做不到的人感覺難，所以簡單與容易不是很輕易就能判斷的。在我記憶中，夏令營進入北大清華很優(yōu)秀的那一批人，在正式拿到offer前，都是坐立不安，尋找一切方式去規(guī)避風險。當然常老師也不是說這些樂天派不好，因為一些導師就特別偏好樂觀積極的學生。

　　2.盲目準備

　　關于這個我認為是最危險的，很多同學極度的擔心，不斷地搜集經(jīng)驗和方法，忙忙碌碌，反而耽誤了思考。因為不能真正有效地準備，加上網(wǎng)上信息有不少虛假的成分，就會造成信息不隊稱，最終發(fā)現(xiàn)跟目標院校的考核重難點是南轅北轍。保研贏在信息的精準度上，對于一些信息我們一定要經(jīng)過自己的解讀，不能全信，也不能不信。

　　3.有的放矢

　　當然常老師參加九月推免的學生也不少，他們有序地準備著專業(yè)課、英語口語、面試禮儀、專業(yè)面試思維等等。之前我曾總結北大面試成功經(jīng)驗的時候就是兩點：一、自信，你自己都不相信自己能做到，老師更不會相信，一句話你不符合我們學校的培養(yǎng)模式，就可以徹底把你否了，沒有其他理由。二、準備充分，凡事預則立，不預則廢。再牛逼的人，事前不做一定的準備，靠臨場發(fā)揮就進入名校，基本上是不可能的。這個教訓常老師是深有體會。認真不認真準備，也可以歸結到態(tài)度問題上。

　　4.套磁

　　中國這種關系社會，套磁幾乎是必須的，但是大多數(shù)老師的回復都是官方答復。個別教授會安排單獨的會面和面試，然后做到自己心里有數(shù)，九月再走一個過場。不少同學也在暑假忙著套磁。但是這種不對等的交往過程中，套磁的效果是極其有限的。

　　二、關于九月推免

　　1.爭：大爭之世，不僅僅爭于實力。夏令營不滿意的那群學生跟九月推免的學生再次同臺競爭，如果說夏令營是局部抗戰(zhàn)，那么九月推免就是全面抗戰(zhàn)，競爭激烈程度不言而喻，每一個細節(jié)都可能成為勝負的關鍵。

　　2.快：結果出來之快，幾乎不給考慮時間，yes or no 玩的就是刺激。學校忙著完成推免指標。一般的學校又面臨著激烈的生源爭奪。國家統(tǒng)一系統(tǒng)的開放，給他們提供了這種機遇。因此很多學校在面試當場就會讓你決定，然后幾點之前在系統(tǒng)上確認。這個時候是考驗你個人魄力的時候了。

　　3.準：學校個數(shù)的限制，要求我們必須定位精準，這個時候不能像夏令營那樣海投了。真正做到了時間就是生命。同時進行復試的學校我們只能選擇其中一個。而且系統(tǒng)上幾乎不能選擇完全平行的學校了，隨著時間的流逝，能投的院校越來越少，我們必須給自己留條后路。

　　4.狠：狹路相逢勇者勝

　　在這里沒有仁慈，關于個人前途和未來的事，只有狹路相逢狠者勝。

　　三、關于“砝碼”

　　1.自信：不言而喻

　　2.獨立：我接觸的學生中，推免的很多事都是父母去完成，甚至面試的時候也是父母陪同，不是說不好。 如果我是個老師，我肯定不想帶連這點獨立性都沒有的學生。

　　3.專業(yè)思維：專業(yè)和思維的沉淀只能是冰凍三尺非一日之寒。

　　4.磁場強度：在不違法不違規(guī)的情況下，磁場的強弱就是決定著你的成敗， 這點毋庸置疑。

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