2010全國(guó)法律碩士(非法學(xué))統(tǒng)考大綱權(quán)威解析_跨考網(wǎng)

　　第一篇：綜述

　　一、法碩聯(lián)考的特點(diǎn)和考試大綱的重要性

　　作為一個(gè)模式比較成熟的考試，法律碩士聯(lián)考已經(jīng)有了自身的特點(diǎn)，比如涵蓋面廣、考查知識(shí)點(diǎn)細(xì)、時(shí)效性強(qiáng)、專業(yè)課部分重點(diǎn)恒重等，對(duì)于這些特點(diǎn)很多專家和老師都已經(jīng)論述過(guò)很多，大家也都比較熟悉，在此我們不再贅述。

　　考試大綱的重要性，這個(gè)似乎不需贅言，說(shuō)它是航行中的燈塔應(yīng)該一點(diǎn)也不為過(guò)。通過(guò)對(duì)大綱的解讀，我們可以把握考試的重點(diǎn)，從而避免眉毛胡子一把抓。所謂工欲善其事必先利其器，那么考試大綱就是這么一把利器，應(yīng)用好它，才能在考研的這個(gè)獨(dú)木橋上殺出重圍，取得最后的勝利！

　　二、考試大綱考查目標(biāo)分析

　　縱觀大綱考查目標(biāo)中的要求，我們可以看到大綱對(duì)考生的要求有：再認(rèn)和再現(xiàn)、理解和掌握、運(yùn)用、綜合運(yùn)用、使用等。

　　再認(rèn)和再現(xiàn)，這是記憶中的兩個(gè)層次，其中再認(rèn)一般是指對(duì)于自己以往記憶的事物，在再次見到時(shí)能夠辨認(rèn)出來(lái)；再現(xiàn)則是指在沒有見到而只是收到某種直接或間接的刺激時(shí)能夠想起原來(lái)記憶的事物。

　　理解和掌握，這個(gè)我們就不用多說(shuō)了。運(yùn)用、綜合運(yùn)用和使用，其實(shí)區(qū)別并不太大，我們?cè)谙挛闹性俜謩e予以分析。

　　對(duì)于專業(yè)課，考查目標(biāo)共有5項(xiàng)，相比綜合課多出來(lái)的是第1項(xiàng)，即再認(rèn)和再現(xiàn)，其對(duì)象是刑法學(xué)和民法學(xué)的基本知識(shí)。在理解和掌握方面上，刑法學(xué)和民法學(xué)的對(duì)象是重要概念、特征、內(nèi)容和其法律規(guī)定，綜合課部分則是基本概念、特征和基本原理。從這兩個(gè)方面可以看出，對(duì)于專業(yè)課，由于刑法和民法是理論的海洋，知識(shí)點(diǎn)較多，故而對(duì)其基本知識(shí)僅僅要求能夠認(rèn)知，對(duì)其重要概念才要求理解和掌握；而綜合課部分，由于其理論并不復(fù)雜，或者我們可以說(shuō)除了法理學(xué)較為難懂之外，憲法學(xué)和法制史部分一般都是記憶性的內(nèi)容，故而大綱對(duì)其基本知識(shí)要求了理解和掌握。

　　在運(yùn)用上，專業(yè)課部分第3項(xiàng)要求運(yùn)用相關(guān)原理來(lái)解釋和論證某些觀點(diǎn)，明辨法理，這主要是針對(duì)辨析題而言的，要求是通過(guò)解釋和論證達(dá)到明辨法理的目的，可知其要求并不是很高，考生大可不必感到手足無(wú)措以至于無(wú)從下手，這一點(diǎn)我們?cè)诤笪闹性儆枰哉撌觥＞C合課部分的運(yùn)用，是要求對(duì)給定材料進(jìn)行分析處理并正確評(píng)價(jià)，可知只要考生能夠準(zhǔn)確提煉出材料中的信息，找出其關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)和理論，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行了正確的定性和評(píng)價(jià)，就算是達(dá)到了要求。

　　綜合運(yùn)用方面，專業(yè)課部分要求是結(jié)合生活背景和特定法律現(xiàn)象，分析、評(píng)價(jià)有關(guān)案件和事件，并找出解決實(shí)際問(wèn)題的辦法；綜合課則要求綜合運(yùn)用三科的基本知識(shí)和原理，對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)法律現(xiàn)象和法治問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，提出切實(shí)可行的解決方案。可見，兩者的區(qū)別在于，專業(yè)課更傾向于具體案件的分析和處理，其案例大多是單科性的，即刑法案例不涉及民法知識(shí)，反之亦然；而綜合課則傾向于較為宏觀現(xiàn)象的分析，其要求是綜合三科的知識(shí)對(duì)一個(gè)現(xiàn)象予以分析。這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)和應(yīng)試中區(qū)別兩者的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，才能事半功倍。

　　使用上，專業(yè)課和綜合課的考查目標(biāo)差別不大，無(wú)非是運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行一些符合邏輯的論證，要求是四項(xiàng)即使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)(綜合課中還要求法律思維)、論述有據(jù)、條理清晰、符合邏輯，看起來(lái)很抽象，其實(shí)并不難。所謂使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，就是要使用一些相關(guān)學(xué)科的名詞，論述有據(jù)也就是在論證的時(shí)候要找到合適的論據(jù)，符合邏輯和條理清晰就更簡(jiǎn)單，無(wú)論是總分總、分總還是總分結(jié)構(gòu)，只要論述時(shí)分開層次，每個(gè)層次專注于一個(gè)小點(diǎn)即可。

　　上述只是根據(jù)專業(yè)課和綜合課的不同特點(diǎn)，對(duì)兩者的考查目標(biāo)做了一個(gè)大致的分析，當(dāng)然它們內(nèi)部還是有別的不同，比如刑法學(xué)和民法學(xué)雖然都是專業(yè)課部分，但其肯定有各自不同的特點(diǎn)，對(duì)于這些我們將在各個(gè)科目的分析中予以論述，敬請(qǐng)關(guān)注。

　　三、考點(diǎn)變更分析

　　在本部分，我們將最新的考試大綱和去年的予以對(duì)照，找出其知識(shí)點(diǎn)的變化之處。

　　(一)刑法學(xué)部分

　　刑法學(xué)部分變化不大，甚至我們可以說(shuō)基本上沒有變化，考生遵循其“重點(diǎn)恒重”的原則掌握重點(diǎn)內(nèi)容即可。同時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注立法層面的變化。

　　第三章第三節(jié)中對(duì)刑法因果關(guān)系一詞的使用略有變化，但該知識(shí)點(diǎn)并無(wú)實(shí)質(zhì)變化；

　　第六章第二節(jié)中將“繼續(xù)犯的意義”這一知識(shí)點(diǎn)改為了“繼續(xù)犯的法律后果”，但是從考試分析一書中來(lái)看，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容其實(shí)并沒有變化，仍然是講的繼續(xù)犯的意義；第三節(jié)中同樣是將連續(xù)犯的意義改為了連續(xù)犯的法律后果。

　　(二)民法學(xué)部分

　　民法學(xué)部分基本上沒有變化。

　　(三)法理學(xué)部分

　　第二章第一節(jié)中刪除了對(duì)第二、第三兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的簡(jiǎn)述，實(shí)質(zhì)上并無(wú)變化；

　　第五章第一節(jié)中，在我國(guó)的立法體制中，大綱將“我國(guó)現(xiàn)行的立法體制是一元制多層次的立法體制”改為了“我國(guó)現(xiàn)行的立法體制”，其考點(diǎn)并無(wú)實(shí)質(zhì)變化；

　　第九章第二節(jié)執(zhí)法的原則增加了合理性原則與正當(dāng)程序原則兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　(四)憲法學(xué)部分

　　第一章第一節(jié)新增“憲法與憲政”考點(diǎn)，包括兩個(gè)方面，即憲政的含義，憲法與憲政的關(guān)系；

　　第二章第三節(jié)將“中國(guó)的違憲審查制度”改為“中國(guó)的憲法監(jiān)督制度”，包括其內(nèi)容和制度完善兩個(gè)方面；

　　第三章第三節(jié)選舉制度，考點(diǎn)三選舉的民主程序中新增“辭職”；

　　第四章第一節(jié)，新增“國(guó)籍的概念”這一知識(shí)點(diǎn)；

　　第五章第二節(jié)，新增“全國(guó)人民代表大會(huì)的會(huì)議制度”和“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的會(huì)議制度”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　(五)中國(guó)法制史部分

　　第四章第一節(jié)，刑事立法部分新增考點(diǎn)“犯罪與量刑”，刪除考點(diǎn)“蒙漢異法”，但對(duì)于元朝的蒙漢異法，考生仍要有所了解，因?yàn)檫@體現(xiàn)在其立法指導(dǎo)思想中；

　　第四章第一節(jié)，新增考點(diǎn)“行政立法”，包括中樞和地方行政機(jī)構(gòu)，科舉制度的變化，監(jiān)察制度的發(fā)展三個(gè)子考點(diǎn)；

　　第五章第四節(jié)，民商事立法部分新增考點(diǎn)“商事立法”，司法制度部分新增考點(diǎn)“訴訟審判制度”。

　　四、考試預(yù)測(cè)及相關(guān)建議

　　綜合看來(lái)，今年的考試大綱相比于去年，并無(wú)太大的變化，尤其是專業(yè)課部分，綜合課部分雖有變化，但都是一些細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)的增減，對(duì)于整個(gè)考試來(lái)講影響不大。考生總體的復(fù)習(xí)計(jì)劃無(wú)需做大的調(diào)整，在復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)π略隹键c(diǎn)予以加倍注意即可，——正如大家所熟知的那樣，對(duì)于考試大綱中新增的考點(diǎn)無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)其重要性都不為過(guò)，所以對(duì)新增的考點(diǎn)一定要徹底掌握！

　　同時(shí)在備考過(guò)程中，大家一定要分清各個(gè)科目的特點(diǎn)，有針對(duì)性地展開復(fù)習(xí)，有的放矢才能事半功倍，萬(wàn)萬(wàn)不可不分重點(diǎn)，眉毛胡子一把抓，切記好鋼要用在刀刃上！

　　(一)刑法學(xué)部分

　　首先必須明確一點(diǎn)，即刑法學(xué)的重點(diǎn)部分集中在總則中，我們甚至可以說(shuō)，刑法總則處處是重點(diǎn)，處處是考點(diǎn)，一定要徹底吃透，理解掌握！每個(gè)考生手中都應(yīng)該有一本刑法法條，并建議考生在理解的基礎(chǔ)上熟讀法條總則部分，能背誦當(dāng)然更好。

　　總則之外，大家應(yīng)當(dāng)對(duì)分則中的重點(diǎn)罪名予以掌握，比如故意殺人、故意傷害、綁架、強(qiáng)奸、拐賣婦女兒童、搶劫、盜竊、搶奪、詐騙、貪污賄賂、交通肇事等等，對(duì)這些罪名不但要準(zhǔn)確掌握其構(gòu)成特征，還要能準(zhǔn)確地區(qū)分此罪與彼罪。建議考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候熟悉刑法條文中各重點(diǎn)罪名的表述。

　　總之，對(duì)于刑法“重點(diǎn)恒重”是確定的，考生應(yīng)當(dāng)將精力放在總則和重點(diǎn)罪名這兩個(gè)方面上。

　　(二)民法學(xué)部分

　　民法和刑法一樣，是理論的海洋，同時(shí)其復(fù)雜程度甚至超過(guò)刑法?？忌趶?fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)力求掌握通說(shuō)，以指南和考試分析為準(zhǔn)；如果想增強(qiáng)自己的理論水平，可以適當(dāng)?shù)乜葱┫嚓P(guān)的民法著作，但是就法碩聯(lián)考來(lái)講，指南和考試分析足矣，大可不必再費(fèi)精力去看別的教材。

　　在知識(shí)點(diǎn)上，民法比較散亂，但大致可以分為幾個(gè)板塊，即總則、合同、物權(quán)、婚姻家庭、繼承、知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其中又以總則、合同和物權(quán)三部分最為重要。認(rèn)為《民法總則》、《合同法》、《物權(quán)法》這三個(gè)法條是絕對(duì)不可或缺的，并要經(jīng)常翻閱，熟悉其內(nèi)容，對(duì)于比較重點(diǎn)的條文，建議背誦。

　　在整體復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，考生應(yīng)當(dāng)能夠在腦海中建立其民法知識(shí)的大致框架，比如提到總則，應(yīng)當(dāng)把握住其主要脈絡(luò)，即人法(該詞用法不嚴(yán)謹(jǐn)，只是方便記憶用，指的是對(duì)自然人、法人和其他組織的相關(guān)規(guī)制)、行為法(這又包括民事法律行為、由相關(guān)法律事實(shí)引起的民事法律關(guān)系、代理)、時(shí)效和期間、侵權(quán)責(zé)任(由于我國(guó)沒有制定侵權(quán)法，所以這部分集中在民法總則中)等。

　　合同法部分，則要重點(diǎn)掌握總則部分，同時(shí)對(duì)分則中相關(guān)有名合同的特征以及特殊制度要予以掌握。物權(quán)法部分，其脈絡(luò)比較分明，就是所有權(quán)、擔(dān)保物權(quán)、用益物權(quán)、占有四個(gè)板塊，在掌握住這些基本的內(nèi)容之外，考生要掌握權(quán)利變動(dòng)的具體規(guī)定，比如善意取得制度?；橐黾彝ァ⒗^承和知識(shí)產(chǎn)權(quán)部分知識(shí)點(diǎn)以識(shí)記為主，較為簡(jiǎn)單，比較容易掌握，此處不予贅述。

　　(三)法理學(xué)部分

　　對(duì)于沒有接觸過(guò)法學(xué)的法碩(非法學(xué))考生來(lái)講，法理學(xué)部分比較難理解，但這一部分是比較基礎(chǔ)的，掌握了法理學(xué)的基本知識(shí)后再去學(xué)習(xí)其他部門法，理解起來(lái)會(huì)省力很多。

　　對(duì)這部分，建議考生以理解為主，在理解的基礎(chǔ)上掌握，緊緊抓住指南和考試分析上的知識(shí)點(diǎn)。

　　(四)憲法和法制史部分

　　這一部分知識(shí)點(diǎn)比較零散，而且大多都是識(shí)記性知識(shí)，以背誦為主。建議考生在理解的基礎(chǔ)上予以重點(diǎn)記憶，尤其是最后一兩個(gè)月中更是如此。

　　(五)總體復(fù)習(xí)建議

　　建議的復(fù)習(xí)步驟是：第一遍，以考試大綱和配套練習(xí)為重點(diǎn)，掌握基本的知識(shí)；第二遍，以考試分析為主，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，重點(diǎn)掌握重要的知識(shí)點(diǎn)，攻克難點(diǎn)；第三遍，以模擬試題(人大版)為主，綜合檢驗(yàn)；第四遍，以最后四套題為主，查漏補(bǔ)缺。如果時(shí)間不足，也可以將前兩個(gè)階段合而為一。同時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)切記，適合自己的方法才是最好的！一定要找到最適合自己的方式。

　　另外一個(gè)大家比較關(guān)注的問(wèn)題是法碩分為了法學(xué)和非法學(xué)兩個(gè)模式，認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題在目前的情況下對(duì)大家的復(fù)習(xí)不會(huì)造成太大的影響，建議大家關(guān)注自己所報(bào)考學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，將主要精力放在復(fù)習(xí)備考上，不要為這些瑣事過(guò)多分心。