2015考研專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間及復(fù)習(xí)計(jì)劃_跨考網(wǎng)

　　考研復(fù)習(xí)時(shí)間安排

　　1、考試準(zhǔn)備的時(shí)間問題

　　對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間沒有一個(gè)具體的指標(biāo)，對(duì)于專業(yè)課基礎(chǔ)較好的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間可能會(huì)短些，而對(duì)于那些基礎(chǔ)弱的同學(xué)，尤其是跨專業(yè)考試的同學(xué)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間必然要長些，但是不管怎么樣，每個(gè)學(xué)科必定是需要一段時(shí)間才能掌握透徹，但是在短時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)和科學(xué)的指導(dǎo)，也可以取得很好的成績。一般而言，專業(yè)課復(fù)習(xí)最好能保留有3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　2、考試資料的選擇

　　不同的學(xué)校，考試難度和風(fēng)格不一樣，所以考試的資料難以統(tǒng)一，但是有一些基本的教材，可以由淺入深地引導(dǎo)同學(xué)們了解和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，復(fù)習(xí)起來就會(huì)事倍功半，比較有效率。由于目前國內(nèi)研究生考試的難度水平大致還是處于中初級(jí)水平，因此基本上還是可以列出一個(gè)有效的資料清單：

　　(1) 報(bào)考學(xué)校的指定書目(必備)

　　(2) 歷年的考試題目

　　歷年題是專業(yè)課的關(guān)鍵，而融會(huì)貫通則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。考研的專業(yè)課考題大體有兩種類型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西，并且加以靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要把基本概念、基本理論弄懂，然后要把它們串起來，多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解。由于專業(yè)的各門功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會(huì)貫通，無論對(duì)于理解還是記憶，都有事半功倍的效果?？忌耆梢愿鶕?jù)歷年的考題，在專業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點(diǎn)，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　真題是以前的考試題，是專業(yè)課的第一手資料，它更是法寶中的法寶。對(duì)于真題，不能只滿足于看上去會(huì)做，而是應(yīng)該去整體分析，分析其中的出題規(guī)律和出題范圍。萬事萬物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到的試題，最好能夠搜集全最近五年的實(shí)考題。經(jīng)過嚴(yán)密地分析和研究，以下規(guī)律浮出水面：

　　1.五年之內(nèi)，論述題一般不會(huì)重復(fù)，這是出題人出題的主體思路;

　　2.簡答題三年之內(nèi)不會(huì)重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)，畢竟專業(yè)考試的出題范圍有限，考生可以結(jié)合前面討論的復(fù)習(xí)方法來比較和分析;

　　3.名詞解釋題三年之外必有重復(fù)，有些更是經(jīng)?？嫉剑蔀槌？键c(diǎn)，多多留意;

　　4.密切關(guān)注?？键c(diǎn)和不考點(diǎn)，這兩個(gè)點(diǎn)都極可能是下次考試的重點(diǎn)，這也是前面所提及的。

　　(3) 所報(bào)考學(xué)校出題老師的課堂筆記或自己編寫的教材

　　針對(duì)筆記、真題以及熱點(diǎn)問題，下面的提綱可能會(huì)比較快速地讓考生朋友掌握以上的內(nèi)容：

　　1專業(yè)課筆記

　　一般來說，大部分高校的專業(yè)課都是不開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班的，這一點(diǎn)在05年的招生簡章中再次明確。因此對(duì)于外校考生，尤其是外地區(qū)考生，也就是那些幾乎不可能來某高校聽課的考生，專業(yè)課筆記尤為重要。可以說，筆記是對(duì)指定參考書最好的補(bǔ)充。如果條件允許，這個(gè)法寶一定要志在必得。在具體操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來充實(shí)參考書。筆記的搜集方法，一般來說，有的專業(yè)比較熱門，可以在市面上買到它的出版物;有的專業(yè)筆記在網(wǎng)上也可能搜集到，這需要考生多花一些時(shí)間;還有的專業(yè)由于相對(duì)冷門，那么考生就需要和該專業(yè)的同學(xué)建立聯(lián)系，想辦法把筆記弄到手。

　　2熱點(diǎn)問題和熱點(diǎn)論文

　　試題一般由專業(yè)課的導(dǎo)師出，至少有部分由導(dǎo)師出。一般來說，某專業(yè)課的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，在出題的時(shí)候往往會(huì)把自己目前正在研究的課題放到考試中去，這已經(jīng)成為一個(gè)非常公開的秘密。如果事先未讀過相關(guān)的論文，其后果可想而知。因此對(duì)于導(dǎo)師的論文，特別是該專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人的文章，一定要在復(fù)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上細(xì)心研讀。

　　(4) 其他優(yōu)秀的輔導(dǎo)教材或書目

　　3、復(fù)習(xí)的一些要領(lǐng)

　　專業(yè)課的復(fù)習(xí)首先是要以指定的教材為主，一定要熟練掌握指定書目的內(nèi)容?？磿臅r(shí)候基礎(chǔ)知識(shí)不能放過，難點(diǎn)也要重視。在有精力的條件下，爭取閱讀相關(guān)層次不同版本的教材，使內(nèi)容相互補(bǔ)充，擴(kuò)大知識(shí)面，加深自己的理解能力。

　　研究歷年的試題，找出考題的大致范圍，結(jié)合考試題目，選擇難度程度、知識(shí)面相符的復(fù)習(xí)資料。

　　4、復(fù)習(xí)的可行方法

　　首先，選擇一本難度適宜，內(nèi)容全面，與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。開始可以把書較詳細(xì)的看一遍，熟悉內(nèi)容。

　　然后，結(jié)合考試題目的深度，再每章每節(jié)仔細(xì)研讀，把每個(gè)問題弄清楚，并強(qiáng)行理解和記憶，把教材吃透。

　　第三步，就是通讀相關(guān)的不同版本，比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書的著重點(diǎn)各不相同。對(duì)于報(bào)考本專業(yè)的考生來說，由于已經(jīng)有了本科階段的專業(yè)基礎(chǔ)和知識(shí)儲(chǔ)備，相對(duì)會(huì)比較容易進(jìn)入狀態(tài)。但是，這類考生最容易產(chǎn)生輕敵的心理，因此也需要對(duì)該學(xué)科能有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，做到知己知彼。

　　跨專業(yè)考研或者對(duì)考研所考科目較為陌生的同學(xué)，則應(yīng)該快速建立起對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架，第一輪下來能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成，這對(duì)接下來具體而豐富地掌握各個(gè)部分、各個(gè)層面的知識(shí)具有全局和方向性的意義。做到這一點(diǎn)的好處是節(jié)約時(shí)間，盡快進(jìn)入一個(gè)陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。很多初入陌生學(xué)科的同學(xué)會(huì)經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，往往是浪費(fèi)了很多時(shí)間還未找到該學(xué)科的核心，同時(shí)缺乏對(duì)該學(xué)科的整體認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)考研不一定要天天都埋頭苦干或者從早到晚一直看書，關(guān)鍵的是復(fù)習(xí)效率。要在持之以恒的基礎(chǔ)上有張有弛。具體復(fù)習(xí)時(shí)間則因人而異。一般來說，考生應(yīng)該做到平均一周有一天的放松時(shí)間。

　　四門課中，專業(yè)課占了300分，是考生考入名校的關(guān)鍵，這300分最能拉開層次。例如，專業(yè)課考試中，分值最低的一道名詞解釋一般也有4分或者，而其他專業(yè)課大題更是動(dòng)輒十幾分，甚至幾十分，所以在時(shí)間分配上自然也應(yīng)該適當(dāng)?shù)叵驅(qū)I(yè)課傾斜。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)該以四輪復(fù)習(xí)為最佳，所以考生在備考的時(shí)候有必要結(jié)合下面的內(nèi)容合理地安排自己的時(shí)間：

　　考生關(guān)注：

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