公共管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件_跨考網(wǎng)

一、學(xué)科條件

在公共管理一級(jí)學(xué)科下，至少有1個(gè)二級(jí)學(xué)科是在2003年第九批或之前獲得碩士學(xué)位授權(quán)。同時(shí)，在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、圖書(shū)館情報(bào)與檔案管理等一級(jí)學(xué)科下，有2個(gè)以上碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)并已有畢業(yè)生。

二、師資條件

1. 公共管理碩士專職教師有20人以上，具備合理的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，擁有公共管理及相關(guān)學(xué)科科研能力，發(fā)表過(guò)一定數(shù)量的論文或出版過(guò)專著，其中博士學(xué)位獲得者達(dá)到30%以上。

2. 公共管理碩士核心課程及重要必修課程配備2名以上教師授課，并且要具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中，教授占任課教師總數(shù)的比例在30%以上。

3. 公共管理碩士核心課程及重要必修課程的任課教師中，承擔(dān)過(guò)公共管理方面的研究課題、具有公共管理實(shí)踐或公共管理的調(diào)研及咨詢經(jīng)驗(yàn)者的比例不低于50%。

4. 要有一定數(shù)量的來(lái)自實(shí)際部門的資深管理者作兼職教師。

三、教學(xué)條件

1. 能夠按照全國(guó)公共管理碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)制定的《MPA教學(xué)基本要求》，較好地開(kāi)展MPA教學(xué)活動(dòng)。

2. 具有一定數(shù)量和較高標(biāo)準(zhǔn)的專用MPA案例教室和案例討論室。

3. 50%以上的核心課程有多媒體教學(xué)課件，并使用多媒體教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。

4. 有足夠數(shù)量的公共管理專業(yè)圖書(shū)資料和閱覽室，能為公共管理碩士研究生提供使用校園網(wǎng)或使用計(jì)算機(jī)的條件。

5. 與政府或公共管理部門有合作關(guān)系，承擔(dān)過(guò)公共管理人員培訓(xùn)任務(wù)，政府或公共管理部門能為公共管理碩士研究生培養(yǎng)提供支持。

四、培養(yǎng)模式

1. 公共管理碩士研究生教學(xué)須采用理論講授與案例分析相結(jié)合的教學(xué)形式，適應(yīng)案例教學(xué)的課程應(yīng)盡量采用案例教學(xué)法；適應(yīng)案例教學(xué)的核心課程教學(xué)中使用案例數(shù)（指正式發(fā)給學(xué)生的書(shū)面案例）不少于20個(gè)。

2. 每年為公共管理碩士研究生開(kāi)設(shè)專題講座、報(bào)告或組織參加各類實(shí)踐活動(dòng)不少于10次。