2013年考研專業(yè)課新聞學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo) _跨考網(wǎng)
新聞學(xué)專業(yè)課素以考查范圍廣、跨度大、答案靈活而著稱,要成功應(yīng)對,一靠平時積累,二靠系統(tǒng)復(fù)習(xí)。有效復(fù)習(xí)的最大前提就是對真題的全面把握,并根據(jù)考試規(guī)律和風(fēng)格,調(diào)整復(fù)習(xí)策略??忌ㄙM時間研究真題命題規(guī)律,是“磨刀不誤砍柴工”,因為有的放矢才能提高效率。
首先,考生要了解考查的題型、范圍和知識比例;其次,考生要了解考查重點;再次,考生要總結(jié)規(guī)律性的東西(比如周年紀(jì)念的知識點容易考,2006年考廣播事業(yè)發(fā)展80周年);最后,考生要總結(jié)出屬于自己的知識脈絡(luò),把分散的知識點按宏觀視角串聯(lián),有助于整體記憶和應(yīng)對簡答論述。
新聞實務(wù) 以練為本
對于跨專業(yè)考生,實務(wù)很難把握,考完試的自我感覺和實際結(jié)果可能會有差距。試題基本思路明確的,考生一定要以練為本。專業(yè)課的實務(wù)操作性很強(qiáng),看書只是為掌握基本原理,實際水平還是要通過練習(xí)來提升,尤其是導(dǎo)語、消息寫作和評論寫作這類題,沒有竅門,必須勤練。練習(xí)方式很多,用報紙文章練習(xí)擬寫標(biāo)題,練習(xí)導(dǎo)語消息“編后”寫作,根據(jù)熱門話題練習(xí)寫評論,看報紙版面分析稿件配置等等。
實務(wù)中唯一有規(guī)律的就是對題型的把握,考生可根據(jù)真題總結(jié)出可能考查的模式,多加聯(lián)系,熟練掌握,在考試中就能節(jié)省時間,為需要考慮的題目留出時間。同時,考生一定要避免出現(xiàn)純粹技術(shù)性的失誤,比如寫錯消息電頭。
考試實戰(zhàn) 把握細(xì)節(jié)
考場如戰(zhàn)場,某些細(xì)節(jié)可能會決定最后的結(jié)果,因此在考前要好好規(guī)劃,不要讓一些技術(shù)性的問題影響大局。
首先,考生要分配好答題時間與控制好字?jǐn)?shù)。新聞專業(yè)課的考試題量相對較大,很多題目都是對宏觀性問題的考查,涵蓋面大,可能會出現(xiàn)胸有千言無從下筆,一旦下筆又收不住的感覺,在某些題目上耗時過多,會導(dǎo)致整體時間不夠,影響分?jǐn)?shù)。因此一定要根據(jù)題目分值控制字?jǐn)?shù)和時間。以新聞史論為例,名詞解釋字?jǐn)?shù)應(yīng)該控制在200字以內(nèi),解答題大約700字,而論述應(yīng)該在1000字以上,可根據(jù)具體情況和個人風(fēng)格酌情加減。
其次,考生要學(xué)會應(yīng)對復(fù)習(xí)漏點。研究生考試是選拔性考試,肯定會出一些難題來拉開差距。復(fù)習(xí)再全面,也難免有疏忽之處,因此在考試中遭遇沒復(fù)習(xí)到或不大了解的東西,再正常不過。這時千萬不要慌,可先答其他有把握的題目,最后再對漏點攻堅。新聞學(xué)并非孤立的理論,很多知識點都有相關(guān)性,可以采取延伸思考的辦法,從其他角度或知識點切入題目,結(jié)合知道的基本理論加以延展,只要“合情合理”就可以了。同時,要注意答題技巧,總結(jié)出同類問題的區(qū)別與聯(lián)系,可以舉一反三。
最后,考生要注意理論部分的答題風(fēng)格。新聞史是難記好答,理論則是好記難答。答題不能死摳書本,應(yīng)該在充分掌握基本理論的基礎(chǔ)上,有所變化,按照自己的思路答題,有邏輯有重點,不要太空洞。對于論述題,不能只干巴巴列理論條款,盡量按照論文的方式來寫,理論完整論述,自圓其說,首尾呼應(yīng)。
跨專業(yè)考生答題時很容易暴露“外行”本色,因此一定要加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),通過閱讀專業(yè)期刊和學(xué)者論文了解學(xué)界業(yè)界的最新動態(tài),在考試中合理應(yīng)用可能會產(chǎn)生意想不到的效果。尤其注意年末或來年年初的期刊中會有全年熱點總結(jié),考試中可能涉及。
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