2014考研復(fù)習(xí)：制定計(jì)劃 嚴(yán)格執(zhí)行_跨考網(wǎng)

????堅(jiān)持是最難的一件事情，復(fù)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行不到位是考試失利的一個(gè)重大的原因。跨考考研輔導(dǎo)老師提醒考生，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有效的執(zhí)行尤為關(guān)鍵。換言之，大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一方面要制定出合理有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，另一方面，更重要的是，大家要嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃將復(fù)習(xí)進(jìn)行到底。
　　計(jì)劃必須合理可行

　　大家首先要保證計(jì)劃的可行性，盡量保證在自己的能力范圍內(nèi)需要把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一月、每一周、每一天去?？缈?a href="http://m.ivlnzgm.cn/" target="_blank">考研輔導(dǎo)老師認(rèn)為，計(jì)劃的時(shí)間跨度不宜過(guò)長(zhǎng)，以一周一為宜。因?yàn)槿艨缍忍L(zhǎng)，則難以做到“具體”。制訂計(jì)劃時(shí)有兩個(gè)線索：一個(gè)是時(shí)間。首先，大家可以列出本周可自行支配的時(shí)間，每天都分出幾個(gè)時(shí)間段，寫上每個(gè)時(shí)間段學(xué)什么，時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)間段學(xué)自己目前覺得薄弱的科目。這里面還可以使用些小技巧，例如，每天晚上九點(diǎn)半之后就開始犯困，所以在九點(diǎn)半至睡覺的那個(gè)時(shí)間段里，可以安排自己去學(xué)習(xí)一些“提神醒腦”的科目，比如專業(yè)課。制訂計(jì)劃的另一個(gè)線索是課程，即列出各個(gè)課程需要學(xué)習(xí)的東西，分配到相應(yīng)的時(shí)間段中去。在安排時(shí)間時(shí)，考生還要注意將長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃一年的、整個(gè)考研周期的、每個(gè)階段的計(jì)劃，而短安排則是每周、每天甚至每小時(shí)的計(jì)劃。
　　適時(shí)更新學(xué)習(xí)計(jì)劃
　　不僅是軟件需要經(jīng)常更新，你的復(fù)習(xí)計(jì)劃也是如此。生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該形成規(guī)律，但也不可能像機(jī)械運(yùn)動(dòng)那樣，周而復(fù)始，一成不變。當(dāng)計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段以后，就應(yīng)該檢查一下學(xué)習(xí)的效果，并對(duì)原計(jì)劃中不適宜的地方進(jìn)行調(diào)整。只有通過(guò)檢查，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，明確哪些地方需要修改，哪些地方需要補(bǔ)充，從而對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行科學(xué)而合理的調(diào)整。一個(gè)新的更適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將會(huì)使你今后的學(xué)習(xí)更加有效！跨考考研輔導(dǎo)老師建議考生，在每個(gè)月計(jì)劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個(gè)階段后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進(jìn)行必要的調(diào)整。經(jīng)常想象自己是不是基本按計(jì)劃去做？計(jì)劃任務(wù)是否完成？學(xué)習(xí)效果如何？沒完成計(jì)劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過(guò)檢查后，再修訂計(jì)劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。
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