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如何掌握專業(yè)課考研復(fù)習(xí)特點? _跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-06-06 00:29:53
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  1.考研專業(yè)課有自己的特點,就是針對性強(qiáng)
  這就決定了只有本校本專業(yè)的專業(yè)課老師最有考研專業(yè)課的發(fā)言權(quán),只有親身考過的本校本專業(yè)的學(xué)長最有考研專業(yè)課的發(fā)言權(quán)!所以那種泛泛的考研專業(yè)課經(jīng)驗交流會、講座等等,作用十分有限,他們提供的只是考研決策、應(yīng)試方法、心態(tài)調(diào)整等宏觀、抽象的經(jīng)驗,不可能有專業(yè)課方面的實質(zhì)性的東西。
  2.考研專業(yè)課輔導(dǎo)由于自身的特點,只能采取小班授課的形式
  如果你選擇專業(yè)課輔導(dǎo),你首先應(yīng)該知道:出題老師是不可能來給你輔導(dǎo)的,這是違反教育部相關(guān)規(guī)定的。考研專業(yè)課輔導(dǎo)由于自身的特點,只能采取小班授課的形式。一位名牌大學(xué)的教授,不可能為了那么一點兒報酬去承擔(dān)被學(xué)校處分的風(fēng)險。所以在有資格開班授課的人員中,只有上屆考研專業(yè)課成績優(yōu)秀的學(xué)長才是最佳人選。?>>>如何做筆記才能發(fā)揮最大效用
  3.成績優(yōu)異的上屆學(xué)長才最有發(fā)言權(quán)
  不管你選擇哪一種輔導(dǎo)形式,你必須知道:即使是那些親身考過的本校本專業(yè)的學(xué)長,也只有其中剛剛以優(yōu)異的成績考取的學(xué)長最有發(fā)言權(quán)。原因很簡單:一是因為考研政策可能發(fā)生變動(其實不僅僅是政策,出題老師也會偶爾變動一下),只有最接近你的學(xué)長才能給你最新的信息;二是因為時間的流逝可以消磨人的記憶,新生能更清楚地把握專業(yè)課應(yīng)試,也更愿分享自己的成功經(jīng)驗。
  4.7月份公布的研究生招生目錄才有較大參考價值
  各院校的研究生招生目錄大概是在每年的7月份公布,故而在這之前的考研輔導(dǎo)提供的信息的確定性較弱,可作為參考,不可依賴!
  5.選擇專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要慎重
  有的專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為求贏利,采取合班或是一個輔導(dǎo)員輔導(dǎo)眾多學(xué)校專業(yè)課的做法,這很難保證專業(yè)課輔導(dǎo)的專業(yè)性和質(zhì)量。

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