應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)基本條件_跨考網(wǎng)

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一、學(xué)科條件

具有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

二、師資條件

1. 教師數(shù)量：應(yīng)用心理碩士每門核心課程及必修課程須配備2名教師授課，并且授課教師要具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2. 教師結(jié)構(gòu)：教授和副教授占任課教師總數(shù)的比例應(yīng)在60%以上；專業(yè)課程的任課教師一般應(yīng)具有碩士或博士學(xué)位?！芭R床心理學(xué)”或“心理治療”方向的任課教師，需具有臨床心理學(xué)博士學(xué)位或臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

3. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：專業(yè)課程的任課教師中，具有專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者的比例不低于60%。

4. 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：具有一定數(shù)量來自實(shí)際部門的兼職教師（一般在15%-30%） 。

三、教學(xué)條件

1. 具有一定數(shù)量和較高標(biāo)準(zhǔn)的專用案例教室和案例討論室，面積不少于150平方米。

2. 核心課程應(yīng)有多媒體教學(xué)課件，并使用多媒體教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。

3. 有足夠數(shù)量的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)圖書資料，一般生均圖書應(yīng)達(dá)到30冊(cè)。

4. 所設(shè)領(lǐng)域必須建立穩(wěn)定的實(shí)踐基地。

5. 能為學(xué)生提供使用校園網(wǎng)及使用計(jì)算機(jī)的條件。

四、實(shí)踐條件

1. 與應(yīng)用心理實(shí)際部門在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)等方面有較穩(wěn)定的合作關(guān)系，能為培養(yǎng)應(yīng)用心理碩士提供較好的社會(huì)實(shí)踐與教學(xué)場所。

2. 實(shí)踐基地須有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較高學(xué)術(shù)水平或技術(shù)專長的專家，能夠講授專業(yè)課程，指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生。

3. 要提供和保障所有應(yīng)用心理碩士開展實(shí)踐的條件，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

五、培養(yǎng)模式

1. 重視和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，著重理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系和交流。

2. 成立導(dǎo)師組，采取集體培養(yǎng)與個(gè)人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組應(yīng)吸收實(shí)際部門的高層次人員或具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。