跨考名師應(yīng)考試吧邀請(qǐng)解讀2010年考研心理學(xué)統(tǒng)考大綱_跨考網(wǎng)

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訪談主題：2010年考研心理學(xué)備考指導(dǎo)

訪談時(shí)間：2009年9月2日

訪談嘉賓：焦玉偉老師?

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??????? 名師介紹：

　　焦玉偉：跨考教育考研名師，著名考研心理學(xué)輔導(dǎo)專家，對(duì)于心理學(xué)專業(yè)很有研究。思維敏捷，講課幽默生動(dòng)，憑借著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和治學(xué)態(tài)度，在考研的學(xué)生中贏得了良好的聲譽(yù)。

??????????? 嘉賓圖集：

焦玉偉老師做客考試吧

以下為本次訪談文字實(shí)錄：

?????? 主持人：2010年心理學(xué)考研大綱有哪些調(diào)整?考察內(nèi)容和形式是否有變化?

　　答：10年的大綱和09年的相比沒(méi)有變化，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一件好事，因?yàn)楹芏嗫忌诖缶V出來(lái)以前就開(kāi)始了復(fù)習(xí)，大綱沒(méi)有變化意味著就不用對(duì)復(fù)習(xí)的計(jì)劃和內(nèi)容做出調(diào)整了。而且經(jīng)過(guò)了07、08、09三年的調(diào)整，大綱變得更加條理和系統(tǒng)了，這對(duì)考生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃是很有幫助的。

　　考察的內(nèi)容和形式上也沒(méi)有變化，考察內(nèi)容主要包括普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量這幾個(gè)部分。形式上還是單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題和論述題四種題型。

　　主持人：從大綱來(lái)看，心理學(xué)各門課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?

　　答：從大綱來(lái)看，普通心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)占得比重最大，這兩門課無(wú)疑是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，尤其是普通心理學(xué)占據(jù)著三分之一的比重，而且這門學(xué)科主要是以記憶為主，復(fù)習(xí)的難度并不是很大，但是一些具體的細(xì)節(jié)一定要復(fù)習(xí)到。

　　難點(diǎn)主要是在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量這幾個(gè)學(xué)科上，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、變量控制、傳統(tǒng)心理物理法和信號(hào)檢測(cè)論這些知識(shí)既是考察的重點(diǎn)也是考察的難點(diǎn)，每年考生在幾個(gè)點(diǎn)上的得分都不高，尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)聯(lián)系緊密，結(jié)合在一起出論述題的可能性較大;心理統(tǒng)計(jì)中的方差分析、卡方檢驗(yàn)、非參檢驗(yàn)和回歸也是復(fù)習(xí)的難點(diǎn);與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和心理統(tǒng)計(jì)相比心理測(cè)量的難度較小，但是心理測(cè)量的學(xué)習(xí)需要有一定的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，而且在測(cè)驗(yàn)等值以及新興的測(cè)驗(yàn)理論這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的難度較大，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要有心理準(zhǔn)備。

　　對(duì)于以上所說(shuō)的各門課中的難點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有疑惑和困難是非常正常的，畢竟這部分是考察的難點(diǎn)，在這里我建議考生可以考慮報(bào)考一些專業(yè)課輔導(dǎo)班，別的輔導(dǎo)班我不是太了解，我們跨考這邊心理學(xué)專業(yè)課的老師對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)都進(jìn)行了系統(tǒng)的歸類和總結(jié)，對(duì)考生的復(fù)習(xí)幫助還是挺大的。

　　主持人：大綱在考生復(fù)習(xí)過(guò)程中到底起什么作用，考生應(yīng)該如何運(yùn)用大綱來(lái)復(fù)習(xí)?

　　答：大綱是考生在考研復(fù)習(xí)過(guò)程中的指南針，可以避免考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中走彎路，為考生的復(fù)習(xí)指明方向，所以考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定緊扣大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是考生在重視大綱的同時(shí)也不能太依賴大綱，因?yàn)榇缶V只是一個(gè)籠統(tǒng)的框架，只是為考生指定一個(gè)方向，具體的知識(shí)還需要考生找的參考書(shū)目認(rèn)真的復(fù)習(xí)。

　　主持人：心理學(xué)這門學(xué)科有什么特點(diǎn)?心理學(xué)考試的這幾門課的復(fù)習(xí)有哪些技巧?需要注意哪些問(wèn)題?

　　答：心理學(xué)其實(shí)一門很有系統(tǒng)的學(xué)科，從大綱考察的內(nèi)容來(lái)看，普通心理學(xué)、發(fā)展教育心理學(xué)考察的是心理學(xué)的基本理論，而實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)驗(yàn)考察是心理學(xué)研究的一些基本的方法，所以考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定不要把這些科目結(jié)合起來(lái)，要善于發(fā)現(xiàn)他們之間的聯(lián)系，這樣對(duì)于從整體上把握心理學(xué)這個(gè)大的學(xué)科是很有幫助的。考生要在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要弄清楚這個(gè)學(xué)科的基本框架，這個(gè)基本框架包括：基本概念、基本原理、基本態(tài)度和基本方法。只有在頭腦中有了基本的框架，在回答一些綜合性的論述題的時(shí)候才會(huì)有思路，因?yàn)榫C合性的論述題考察的往往是跨度很大的兩個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只有對(duì)考察的知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)學(xué)科中的位置有個(gè)宏觀的把握才能找到他們的聯(lián)系，并進(jìn)一步分析出解題的思路。

　　還有一點(diǎn)就是現(xiàn)在心理學(xué)是統(tǒng)考，和過(guò)去不同的是現(xiàn)在是所有的科目都放在一張?jiān)嚲砩峡疾欤粓?chǎng)考完，而且考察題目就是那么幾種，所以考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要把握重點(diǎn)。因?yàn)榭偣仓挥形宓篮?jiǎn)答和三道論述題，但是要考六門課的知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)每門課的分值看只有普通心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)有可能有在簡(jiǎn)答和論述中都有題目，其他的學(xué)科都只會(huì)有一道大題，所以這道題必定是這一門課的重中之重，對(duì)于一些零碎的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有必要都要背過(guò)，只要能選擇題中能夠再認(rèn)就可以了。這樣可以節(jié)省很多的時(shí)間，同樣可以減輕記憶的負(fù)擔(dān)。