2012與2011年政治大綱對比表_跨考網(wǎng)
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2012與2011年政治大綱對比表
部分 |
章節(jié) |
2011年 |
? 2012年 |
? 變化情況及考試分析 |
四四、思想道德修修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ? ? |
(一)追求遠(yuǎn)大理想。堅定崇高信念 ? |
1.樹立科學(xué)的理想信念 確立馬克思主義的科學(xué)信仰。學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的重大意義。樹立中國特色社會主義的共同理想。當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。 2.理想信念的實現(xiàn) 立志高遠(yuǎn)與始于足下。實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性。在實踐中化理想為現(xiàn)實。 |
1.樹立科學(xué)的理想信念 確立馬克思主義的科學(xué)信仰。樹立中國特色社會主義的共同理想。2.理想信念的實現(xiàn) 立志高遠(yuǎn)與始于足下。實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性。在實踐中化理想為現(xiàn)實。 |
無變化 考試分析 刪除兩處知識點: ? 學(xué)習(xí)和踐行核心價值體系的重大意義;當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命 |
(二)繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神 ? |
(二)繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神 1.中華民族的愛國主義傳統(tǒng)?? 愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵。愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義的時代價值。 2.新時期愛國主義 愛國主義與愛社會主義和擁護祖國的統(tǒng)一。愛國主義與經(jīng)濟全球化。愛國主義與弘揚民族精神。愛國主義與弘揚時代精神。 3.做忠誠的愛國者 自覺維護國家利益。促進民族團結(jié)。維護祖國統(tǒng)一。增強國防觀念。以振興中華為己任。 |
(二)繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神 1.中華民族的愛國主義傳統(tǒng)?? 愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵。愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義的時代價值。 2.新時期愛國主義 愛國主義與愛社會主義和擁護祖國的統(tǒng)一。愛國主義與經(jīng)濟全球化。愛國主義與弘揚民族精神。愛國主義與弘揚時代精神。 3.做忠誠的愛國者 自覺維護國家利益。促進民族團結(jié)。維護祖國統(tǒng)一。增強國防觀念。以振興中華為己任。 |
本章無變化 ? 考試分析 愛國主義是道德規(guī)范中最重要的一條內(nèi)容,是民族精神的核心,我們黨歷來重視愛國主義教育,所以這一部分無論從理論地位還是考試地位都是非常重要的。 ? |
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(三)領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價值 |
(三)領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價值 1.樹立正確的人生觀 世界觀與人生觀。追求高尚的人生目的。確立積極進取的人生態(tài)度。用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。 2.創(chuàng)造有價值的人生 價值觀與人生價值。人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價。人生價值實現(xiàn)的條件。在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。 3.科學(xué)對待人生環(huán)境 促進自我身心的和諧。促進個人與他人的和諧。促進個人與社會的和諧。促進人與自然的和諧。 |
(三)領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價值 1.樹立正確的人生觀 世界觀與人生觀。追求高尚的人生目的。確立積極進取的人生態(tài)度。用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。 2.創(chuàng)造有價值的人生 價值觀與人生價值。人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價。人生價值實現(xiàn)的條件。在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。 3.科學(xué)對待人生環(huán)境 促進自我身心的和諧。促進個人與他人的和諧。促進個人與社會的和諧。促進人與自然的和諧。 |
? ? ? ? 無變化 ? 考試分析 這部分在2012年命制考題的可能性是很大的,命題重點主要是人生價值及其評價和促進人與自然的和諧兩個方面。 ? |
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(四)加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì) ? |
(四)加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì) 1.道德及其歷史發(fā)展 道德的起源與本質(zhì)。道德的功能與作用。道德的歷史發(fā)展。 2.繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng) 繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。正確對待中華民族道德傳統(tǒng)。 3.弘揚社會主義道德 社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟。社會主義道德建設(shè)的核心和原則。社會主義道德建設(shè)與樹立社會主義榮辱觀。 4.恪守公民基本道德規(guī)范 公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。加強誠信道德建設(shè)。錘煉個人品德。 |
(四)加強道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì) 1.道德及其歷史發(fā)展 道德的本質(zhì)。道德的功能與作用。道德的歷史發(fā)展。 2.繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng) 繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容。正確對待中華民族道德傳統(tǒng)。 3.弘揚社會主義道德 社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟。社會主義道德建設(shè)的核心和原則。社會主義道德建設(shè)與樹立社會主義榮辱觀。 4.恪守公民基本道德規(guī)范 公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。加強誠信道德建設(shè)。錘煉個人品德。 |
???? 本章刪除了兩處知識點:道德起源;繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。 ? 考試分析 無論是理論地位還是考試地位,這一部分都是非常重要的。2010年考研政治本部分考了一道單選,一道多選,達3分,關(guān)于2011年考研政治的命題,考生特別要關(guān)注的考點是“社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟”與“加強誠信道德建設(shè)”。 |
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(五)遵守社會公德,維護公共秩序 ? |
(五)遵守社會公德,維護公共秩序 1.公共生活與公共秩序 公共生活的含義及特點。公共生活需要公共秩序。維護公共秩序的基本手段。 2.公共生活中的道德規(guī)范 社會公德的含義和基本特征。社會公德的主要內(nèi)容。社會公德的實踐與養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。 3.公共生活中的法律規(guī)范 公共生活中法律規(guī)范的作用。公共生活中相關(guān)法律規(guī)范。 ? |
(五)遵守社會公德,維護公共秩序 1.公共生活與公共秩序 公共生活的含義及特點。公共生活需要公共秩序。維護公共秩序的基本手段。 2.公共生活中的道德規(guī)范 社會公德的含義和基本特征。社會公德的主要內(nèi)容。社會公德的實踐與養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。 3.公共生活中的法律規(guī)范 公共生活中法律規(guī)范的作用。公共生活中相關(guān)法律規(guī)范。 ? |
無變化 ? 考試分析 這一部分是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的結(jié)合交融部分,依法治國和以德治國是我國兩大治國方略,而且法律和道德是維護公共秩序的兩種基本手段,所以這一部分無論是從理論地位還是考試地位都具有特別重要的意義。 |
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(六)培育職業(yè)精神,樹立家庭美德 ? |
(六)培育職業(yè)精神,樹立家庭美德 1.職業(yè)活動中的道德與法律 職業(yè)道德的基本要求。職業(yè)活動中法律的基本要求。 2.大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。在艱苦中鍛煉與在實踐中成才。 3.樹立正確的戀愛婚姻觀 愛情的本質(zhì)與戀愛中的道德?;橐雠c家庭。家庭美德的主要內(nèi)容?;橐黾彝サ姆梢?guī)范 |
(六)培育職業(yè)精神,樹立家庭美德 1.職業(yè)活動中的道德與法律 職業(yè)道德的基本要求。職業(yè)活動中法律的基本要求。 2.大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè) 樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀。在艱苦中鍛煉與在實踐中成才。 3.樹立正確的戀愛婚姻觀 愛情的本質(zhì)與戀愛中的道德?;橐雠c家庭。家庭美德的主要內(nèi)容?;橐黾彝サ姆梢?guī)范 |
無變化 ? ? ?????? 考試分析 2012年的考生要關(guān)注命題可能性較大的以下考點:職業(yè)道德的基本要求、大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)、家庭美德的主要內(nèi)容、婚姻家庭的法律規(guī)范。 |
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(七)增強法律意識,弘揚法治精神? ? |
(七)增強法律意識,弘揚法治精神 1.領(lǐng)會社會主義法律精神 我國社會主義法律的含義和本質(zhì)。 我國社會主義法律體系的主要構(gòu)成。 我國社會主義法律的運行。 建設(shè)社會主義法治國家。 2.樹立社會主義法治觀念 社會主義民主法治觀念。 自由平等觀念。 公平正義觀念。 權(quán)利義務(wù)觀念。 3.增強國家安全意識 確立新的國家安全觀。 掌握國家安全法律知識。 履行維護國家安全的義務(wù)。 4.加強社會主義法律修養(yǎng) 培養(yǎng)社會主義法律思維方式。樹立和維護社會主義法律權(quán)威。 |
(七)增強法律意識,弘揚法治精神 1.領(lǐng)會社會主義法律精神 我國社會主義法律的含義和本質(zhì)。 我國社會主義法律體系的主要構(gòu)成。 我國社會主義法律的運行。 建設(shè)社會主義法治國家。 2.樹立社會主義法治觀念 社會主義民主法治觀念。 自由平等觀念。 公平正義觀念。 權(quán)利義務(wù)觀念。 3.增強國家安全意識 掌握國家安全法律知識。 履行維護國家安全的義務(wù)。 4.加強社會主義法律修養(yǎng) 培養(yǎng)社會主義法律思維方式。樹立和維護社會主義法律權(quán)威。 |
?????????????? 一處變化 ? 刪除一處知識點:確立新的國家安全觀 ? 考試分析 2012年考研政治復(fù)習(xí)時,考生需注意從宏觀層面上領(lǐng)悟我國的社會主義法治精神,進而增強社會主義法律意識。本章內(nèi)容以選擇題方式考查的可能性很大,希望考生在復(fù)習(xí)過程中加以注意。 |
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(八)了解法律制度,自覺遵守法律 ? |
(八)了解法律制度,自覺遵守法律 1.我國憲法規(guī)定的基本制度 憲法的特征和基本原則。 我國的國家制度。 我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我國的國家機構(gòu)。 2.我國的實體法律制度 民商法律制度。 行政法律制度。 經(jīng)濟法律制度。 刑事法律制度。 3.我國的程序法律制度 民事訴訟法律制度。 行政訴訟法律制度。 刑事訴訟法律制度。 仲裁和調(diào)解制度。 |
(八)了解法律制度,自覺遵守法律 1.我國憲法規(guī)定的基本制度 憲法的特征和基本原則。 我國的國家制度。 我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)。我國的國家機構(gòu)。 2.我國的實體法律制度 民商法律制度。 行政法律制度。 經(jīng)濟法律制度。 刑事法律制度。 3.我國的程序法律制度 民事訴訟法律制度。 行政訴訟法律制度。 刑事訴訟法律制度。 仲裁和調(diào)解制度。 |
????????????????? 無變化 ? 2012年考研政治本章的重要考點仍主要集中在我國憲法規(guī)定的基本制度與我國的實體法律制度部分,可能多以選擇題形式考查。 對于“我國憲法規(guī)定的基本制度”的復(fù)習(xí),主要從宏觀層面上進行掌握,理解我國國家的
2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點入門;個性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點離成功就更近一點! 點擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多 ①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。 ②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。 ③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220 |