國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點基本條件_跨考網(wǎng)

一、學(xué)科條件

具有國際貿(mào)易學(xué)或世界經(jīng)濟二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，且為2003年第九批或之前獲得的碩士學(xué)位授權(quán)點；在應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)或理論經(jīng)濟學(xué)一級學(xué)科下，須具有3個（西部地區(qū)2個）二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。

二、師資條件

1. 有一支學(xué)科知識結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，從事國際商務(wù)碩士專業(yè)學(xué)位教育的教師不少于30人（西部地區(qū)可不少于20人）。

2. 國際商務(wù)碩士每門核心課程及重要必修課程須配備2名以上具有較豐富實踐教學(xué)經(jīng)驗的專職教師授課。副高職稱以上專職教師占任課教師總數(shù)的比例在50%以上；任課教師中博士學(xué)位獲得者達到40%以上（西部地區(qū)達到30%以上）。

3. 擔(dān)任國際商務(wù)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，必須具有較好的國際商務(wù)實踐經(jīng)驗，并承擔(dān)一定的科研或國際商務(wù)研究課題。

4. 有一定數(shù)量的來自國際商務(wù)實際部門具有豐富經(jīng)驗的副高職稱以上專家作為兼職指導(dǎo)教師，協(xié)作指導(dǎo)國際商務(wù)碩士學(xué)位論文的現(xiàn)場工作。

三、教學(xué)條件

1. 在公共必修、專業(yè)必修和專業(yè)方向課程方面，具有符合國際商務(wù)碩士培養(yǎng)目標(biāo)的完整課程體系。

2. 有一定數(shù)量和較高標(biāo)準(zhǔn)的國際商務(wù)碩士教育專用教室。

3. 能為國際商務(wù)碩士提供使用校園網(wǎng)、計算機的條件。

4. 50%以上的國際商務(wù)碩士核心課程有多媒體教學(xué)課件，并使用多媒體教學(xué)設(shè)施進行教學(xué)。

5. 有足夠數(shù)量的國際商務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)圖書資料。

四、實踐條件

1. 與涉外企事業(yè)單位、國際商務(wù)經(jīng)營與管理部門在教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)等方面有較穩(wěn)定的合作關(guān)系，能為培養(yǎng)國際商務(wù)碩士提供較好的社會實踐與教學(xué)場所。

2. 實踐基地須有豐富實踐經(jīng)驗、較高學(xué)術(shù)水平或技術(shù)專長的專家，能夠講授專業(yè)課程，指導(dǎo)專業(yè)學(xué)位研究生。

3. 要提供和保障所有國際商務(wù)碩士開展實踐的條件，確保實踐教學(xué)質(zhì)量。

五、培養(yǎng)模式

1. 能夠與國際商務(wù)企業(yè)共同研究、制定和實施培養(yǎng)方案，包括課程設(shè)置、教學(xué)組織、實習(xí)實踐等。

2. 培養(yǎng)過程能夠反映國際商務(wù)實踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識、能力與素質(zhì)的要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。

3. 充分運用團隊學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法。